全面回顾高考命题、答题、阅卷规则，冲刺复习前请熟读!

　　6月将至，备战中考的孩子们进入了复习的攻坚阶段。在最终冲刺前，同学们一定要把高考命题原则、答题方法、阅卷规则熟悉一遍。最后这段时间，希望大家一定按考试实际要求来安排自己的复习规划，以真正高考考场上的答题规范来进行演练。家长们也别忘了分享本文给孩子们。不论是中考还是高考，试题的命题过程都是严格保密的。但是，高考的命题始终是遵循一定的规则的。

　　如果不了解命题时的一些“套路”，很有可能在复习过程中顾此失彼，造成以下这些问题：

　　1.盲目刷题，迷信“押题”

　　在很多同学的印象中，高考命题的过程就是把一些老师“关起来”，让他们苦思冥想地“编题”。但这却是误解。

　　事实上，高考命题组每年都会对市面上各种各样的教辅资料、押题卷进行研究。

　　在试出题后，还会有专门的工作人员把题目和已有的题目进行对比，确保不出现雷同的题目。盲目刷题，寄希望于遇到一样的题，这应当是没太大可能的。

　　提示：适当题海战，把知识串联起来

　　在最后的复习阶段，盲目题海战术、迷信押题是不正确的。通过一定的题量保持手感是应该的，但也应该看到做题的目的是通过题弄清楚知识点本身。

　　了解该知识点能够出题的方方面面，把单个知识点串起来，这样不论题目怎么变都能有把握地应对。

　　2.盲目总结，遗忘考纲

　　高考考题每年都在变，也总有一些全新的题型令初见者惊慌失措，但不管题目怎么变，高考的题目一定是来源于《考试大纲》的，这一点毋庸置疑。

　　在高考命题过程中，要求每一道题的考点都要出自《考试大纲》，对题目的描述和解答都要能在教材上找到援引。这对命题人的知识储备也无疑有较高的要求。

　　提示：重读考纲，紧扣细节

　　有些同学在复习后期，常常只注重学校发的总结型资料和自己总结成册的资料，一不小心就把教材和《考试大纲》给忽略了，这是一个大忌。

　　在开始最终的冲刺复习之前，一定要认真重读教材和考纲。

　　3.盲目拔高，忽视基础

　　曾经，有一位叫葛军的高考数学命题老师，因为据说他出题的年份题目难度会飙升，令人“闻风丧胆”。因此也给了很多同学命题就是要往难了去的印象。

　　但其实不然。高考试题在命题时是要控制难易度的，不仅要考虑得分率，并且还会给出实际的预测分数值，尤其是数学这类客观题多的科目。因此，其实在出完题时，该学科今年的平均分大致就有了。

　　并且，在对题目正式定论前，还会实际找到考生和高三老师提前考试来检测难易度，对题目进行调整。

　　提示：先抓基础分，再抓高分

　　可见，高考在命题时是讲究难度适中的。对于中等成绩的孩子来说，在保证拿到平均分的基础上，再挑战更多的分数是最实际的。

　　这就要求在最终的复习阶段，不能“捡芝麻，丢西瓜”，夯实基础是重中之重。

　　中高考阅卷规则

　　接着，我们再来看看高考阅卷过程中有哪些值得学生注意的地方呢?

　　相信大家都知道，一位老师即便只负责批阅一道分值5分的主观题，但一天之中也有可能要批改上千次，其疲劳程度可想而知。

　　△某省高考阅卷工作流程图

　　如何让自己的卷子不在阅卷环节失分呢?很多同学都知道要“搞好书写”，但事实却并不是字写得好就完事儿了!看看下面的阅卷细节：

　　1.过程电子化，阅卷板块化

　　说道阅卷，很多同学脑海里还留有“打开密封包装阅卷”的想象。但在高考阅卷场上，所有的试卷在两天内就会全部录入电脑系统，并被系统“切割”成一块块的图像。

　　△超出答题区域的答案，老师根本看不懂

　　阅卷老师不会看到任何一张完整的卷子，他们从来都是只要批改划定给自己的板块就可以了。