如何提高高考作文分数?写高考作文的技巧和方法有哪些?
很多孩子都不会写作文,一遇到写作文就头疼,不知道该如何下笔,绞尽脑汁也没有办法把作文写长……很着急,却也没什么办法,所以考名校小编给大家整理了一篇写作文的方法和技巧,分享给大家,希望对大家有帮助,看完这些小方法,提高十分不成问题啦,以后学作文就很容易,很简单!
一、写外貌不用“有”
写作文时如何描写人的外貌?很多孩子的作文里面经常会出现这样的句子:“小红可漂亮啦,她有一头卷卷的头发,有一双乌黑的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。”
如果你试着去掉上一段文字中的“有”,把文字重新串联一下,就会发现作文顺了很多。比如,把上段文字改成这样:
“
小红可漂亮啦,一头卷卷的头发自然地披在肩上,她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑的,像黑葡萄一样,高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点像混血。”
这样改过之后,读起来是不是舒服多了?
二、写说不单写“说”
比较以下三句话:
小明说:“……”
小明无可奈何地说:“……”
小明摊了摊手,一副无可奈何的样子说:“……”
你看,描写人物说话有很多种方式,写语言不单用“说”,而是在语言的前面加上人物的神态和动作,就会使句子形象生动很多。通过这样的训练,让孩子学会细节描写,孩子的写作水平会切实得到提升。
三、写想不出现“想”
遇到描写心理活动时,这样的句子已经被孩子们写滥:“我脑子里跳出两个小人,一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?
最常用的就是“我心想”。如某学生写: “数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想:天哪!这该怎么办呢?”
按照老师“写想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。
高考作文分数 高考作文分数是多少 高考作文一般得多少分 高考作文正常得多少分 高考作文平均分 高考作文满分是多少分 高考作文分数段 高考作文 高考作文跑题能得多版权声明
本文来自投稿,不代表本站立场,转载请注明出处。