百师联盟召开湖南省（线下）2024届高三大联考试题分析研讨会！
为进一步增强普通高中基础年级教师了解2024年新高考命题趋势，掌握新课标、新课程、新教材要求的能力，协助各地教育主管部门提高教育教学质量。百师联盟于2024年4月29日在湖南长沙召开了《湖南省2024届高三大联考数据分析会》，本次会议邀请了对新高考、新教材有深入研究和丰富实践经验的一线教学名师，对试题和答题情况进行全面解析，预测2024年高考命题方向。
名师介绍
张世程，语文学科主讲人，长沙市雅礼中学语文教研组长，中学高级教师。湖南省中语学会成员。一个普通而有情怀的语文教师，基于人本理念，结合高考动向，倡行从读书到写作及融合传统文化的语文教育，热心于教研交流与探讨，促进教师专业成长。作为邓志刚名师工作室团队成员，参加“阅读与写作”系列课题研究及丛书编写。
刘烈文，数学学科主讲人，湖南省特级教师，正高级教师，湖南师大硕士研究生导师，首批 长沙市学科带头人， 国培计划省卓越领航高中数学名师工作室优秀坊主，省数学研究协会理事，省新教材资源审评专家，长沙市视导专家，担任首届长沙县刘烈文数学名师工作室首席名师。从教三十余年，坚持“没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习动力”的教学理念。教学效果显著，培养了十几名清北学子以及两名高考满分的学生。担任竞赛教练，所带学生三人次获得国家一等奖；获全国一等功教练及优秀指导教师；担任首席名师，用心传帮带，让青年教师快速成长，在国家、省、市比赛中马晓娟、吴瑶等六人均获省一等奖，培养了一批省市县骨干。有40余篇论文在国家级刊物上发表；参与编写两本教学专著；主持一个国家级课题并获国家一等奖；参与省课题两个并获省一等奖；主持市重点资助课题一个获一等奖，专利一项。
马映红，英语学科主讲人，湖北省实验中学英语科组长，中学高级教师，英语教研组长。从教三十年，长期担任武汉市武昌区高考备考中心组成员，主要命题者，对高考备考有精深的研究，应邀在全国各地做高考备考及新课程培训报告上百场。曾参加湖北省英语高考试卷的出题及审题工作，湖北省高考阅卷工作。
语文学科分析
课程一开始，张世程老师详细介绍了湖南联考语文试卷的整体情况。他向参会教师展示了此次联考的参与人数、考试难度、考生平均分以及最高分等数据，使教师们对湖南联考有了全面而深入的了解。在此基础上，张老师总结出了一份实用的语文备考策略。他建议考生应把握“三新”，即新教材、新大纲、新考情，真正做到语文备考的“加减乘除”，从而切实贯彻“读而写”的理念，回归语文的本真。此外，张老师还对论述类读写、文学类读写、文言文阅读以及课外读而写等方面进行了深入解析。他以丰富的教学经验和独到的见解，为师生提供了语文各类题型的备考方法和应对策略。
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数学学科分析
刘烈文老师针对湖南联考数学的命题特点进行了深入解读。他指出，此次命题延续了近几年长沙统考的风格，即以《中国高考评价体系》和《2024年九省联考数学试题》为依据，遵循新课标、新教材和新高考理念，强调基础性、综合性、应用性和创新性。试题编制立足于教材，注重基础、突出能力、紧跟高考。刘老师针对各类数学题型进行了全面剖析，总结了高考数学的重难点和考生需具备的关键能力和核心素养。最后，张老师讲解了高考数学的命题原则，并给出了三轮复习备考的建议。他强调数学备考三轮要走套题、模高考、补缺漏，分享了自己独创的教学方法，全方位展示了如何有效提升学生数学成绩的教学策略。
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英语学科分析
马映红老师重点分析了阅读理解中的长难句和主旨推断题、七选五、语法填空、听力等试题，并以2024年1月全国统考试卷为参照，强调高考英语备考需回归教材，着重提升听力、写作和词汇能力。此外，马老师还详细介绍了英语读后续写的特点、阅卷要求、评分细则以及备考策略。在课程最后，马老师还对考生冲刺阶段的注意事项,并就教师如何有效指导学生复习提出了建议。
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百师联盟主办的《湖南省2024届高三大联考数据分析会》对教师备课及高三考生备考具有重要意义。通过此次会议，教师能够及时获取高三大联考的数据，从而更好地提升教学质量，进一步指导学生备考，调整学习策略，为高考做好充分准备。百师联盟每年在高考前期举办多场高考研讨会，帮助师生更好地解决备考中遇到的各种难题和挑战。如果想了解更多培训信息，请持续关注“百师联盟信息技术研究院”，即可了解培训的最新动态。
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