河北人是怎么评价衡水中学的？
我是个衡水地区的老师，不是衡中的老师，很多人因为我之前的文章，而误认为我是衡中的老师，我真不是。
第一，任何一个人都有朴素的故乡情节，都希望自己的故乡好。作为一个衡水人，我不反感衡中，相反我以衡水一中为荣，衡水一中提升了衡水市的知名度，在一定意义上促进了衡水的经济发展。我曾经问过我的大学同学，他们对衡水的印象就只有两个词“衡水中学”“衡水老白干”。他们不知道衡水还有衡水湖。
第二，作为一个衡水地区的老师，我对衡水中学的感觉很复杂。谈不上具体的恨或者爱。坦白说，衡水地区所有的高中都像衡中学习，包括现在一直在和衡中叫板的衡水二中也是在学衡中。各个方面都在学习衡中。
衡水地区的教育能在河北省首屈一指，衡中功不可没。教育界所谓的“衡水模式',不是单指衡水中学一所学校，而是以衡水中学为代表的衡水地区所有的高中，这些学校从管理到教学，从招生到向外地区招生都是一样的。
第三，衡水中学对衡水其他高中有影响，比如生源，衡中把衡水地区所有的好学生都招走了，这也是很多老师讨厌衡中的地方。但是，现在不管是衡中还是其他高中都意识到了这一点，衡中除了每年保持持着对衡水市桃城区固定的招生数量外，对衡水市其他地区的优秀生源只有很少的招生数量，每个县也就有两三个吧。在生源问题上真正受其他学校诟病的是复习生的生源，以前衡中的复习生的门槛很高，如今门槛逐年降低，使得其他学校的复习生招生遇到了前所未有的压力。
总之，作为衡水人，我以衡中为荣。作为老师，我对衡中有感激，有不满。但我知道，衡中的地位目前无法撼动。
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