小学六年，初中三年，高中三年，哪一个时间段对考大学影响最大呢？

　　小学、初中、高中的学习经历都是为了能够进入一所理想的大学。究竟哪个阶段对于未来考大学影响最大，个人觉得情况不同或许影响也会不同。

　　各个阶段学习的作用

　　相信大部分都经历过我国教育，个人觉得小学是基础，教会你读写算等等;初中教育主要教会你部分解答、分析和写作等能力;高中教育大部分其实是要教会你理解、运用和深层次分析等;可以看出基本上我国的教育是循序渐进的，可以说是由浅入深。按照这个理解其实各个阶段都是挺重要的，或许这也是为什么很多家长朋友从小学就开始给学生报辅导班的原因吧。

　　可是随着我国学生越来越多，优质资源本身分配的不均衡，使得很多重点小学、重点初中和重点高中的升学率与普通的学校有很大不同，有这样一句话“如果学生步入了一所重点学校，基本半只脚就进入了好大学的校门”不是没有道理的。简单来说就是，重点小学进入重点初中的概率要大于普通小学，重点初中进入重点高中的概率也远远大于普通初中，重点高中步入重点大学的概率也远远大于普通高中。所以，个人觉得对于大部分家长来说学生的每个阶段都很重要。

　　那么哪个阶段对于考取好大学最重要呢?

　　小编就以自身经历给大家讲一个故事，一个朋友初中的时候成绩是不错的(班里前三，年级前二十)，但是进入初三的时候有一段时间数学成绩不是很好(不存在偏科)，基础按说不差，也不知道是什么原因数学成绩总是在60-70分左右徘徊(后来回忆应该是老师的教学方法不适应造成的)，马上就要中考了怎么办?我这位中学朋友在临考前的3个月就开始每天晚上去做各种数学题，去强化，去巩固。最后中考成绩下来，数学在全年级是前10名，顺利进入一所重点高中。举这个例子是想说明：初中的知识其实是很简单的，基本上下功夫就能取得不错的成绩。反而高中呢?个人觉得不一定，很多高考前恶补的同学最后成绩都不是很理想，所以个人觉得要说对于大学影响最大的，个人觉得应该是高中阶段。

　　上面我已经讲了，高中教育主要是学会理解、运用和深层次分析，很多学生在这个阶段因为自身(理解力不够等)问题很多是理解不了的，所以就会用题海战术去强化记忆，有些有作用，但是有些没有作用，我们俗称叫“开窍”高中一旦开窍了，成绩一般差不了。

　　那么怎样才能让学生在高中时候开窍呢?个人觉得除了老师和家长的教育之外，学生的自我思考和解决问题的方式是需要进行引导和鼓励的。比如：有些学生喜欢钻研，一个难题解决不了就难受的要死;有的学生有自己的考前节奏，比如：喜欢考前一个月进行强化训练等等;个人觉得充分尊重学生的学习方式，并给与指正是必须的。这个时候老师跟家长的主要作用就是帮助学生尽快“开窍”其他的都是次要的。

　　综上，个人觉得高中教育应该是对于大学影响最大的，因为你不仅仅要对于一切的学习思路进行转变而且面临的直接是高考，无论是时间还是精力都是不足的。