原标题：“希望小学毕业前达到高考水平”：到底是谁，在逼我们的孩子？

最近在网上看到一个帖子“现在的家长都这么卷吗？”

帖子说的是一位老师给孩子讲解习题需要补课，想着现在线上比较方便，就和家长表示上课的形式可以在线上，这样的话大家都比较方便。

但当老师问到“孩子需要达到什么效果”时，家长的回答却让人哭笑不已：

希望小学毕业前达到高考水平......

也许大家会说这就是个段子，但也可以看得出来家长对孩子未来的要求和期许，评论里也有很多家长展开了讨论：

“小学达到高考水平，其实身边就有很多了（只是咱们做不到）”

“不能鸡娃，躺平就好了”

“不会焦虑吗？现在大环境这么卷”

什么叫“鸡娃”？就是给孩子打鸡血。

望子成龙、望女成凤的“虎妈”“狼爸”不断地给孩子打鸡血，安排学习和活动，不停地让孩子去拼搏。

教育内卷严重的今天，无数父母把“鸡娃”当成人生信条，提到学习就上紧发条。

那喜欢“鸡娃育儿”的父母们又是基于什么样的心理呢？

将自己的希望寄托在孩子身上

很多家长可能这一生过得并不如意，很多目标没有达成，所以这一类家长非常害怕自己的孩子重蹈覆辙。

无论如何，即使付出一切也要让孩子赢在起跑线上，由孩子来完成自己跳跃阶级一跃翻身的愿望。

担心自己阶级失守

这种危机感来自于害怕，这一类家长自己过得还不错也拥有了一些东西，她们习惯了优渥的生活环境，也有了自己固定阶层的社交圈，很怕孩子落后于别人导致自己的生活水平下降或者阶层失守。

这群家长的心理是希望孩子至少能保持住现在的水平，希望孩子达到某种程度的成功，以此达到让整个家庭更上一层楼。

家长的攀比心

这群家长内心不一定真的追崇这种“鸡娃”式的教育方式，但是当看见身边的家长这样教育孩子的时候会害怕自己如果不跟上步伐孩子就会落后于别人。

这种家长将自己的人生价值和面子尊严完全依附在孩子的身上，用孩子的学业成败来实现自己的价值。

盲从

有些家长可能并不了解什么是“鸡娃”式育儿，但是这种家长的特点就是习惯模仿，看见别人家怎么教孩子的人或者是现在大趋势流行什么教育方式就跟着一起盲从。

这种家长大多并不会育儿，也没有什么方法，只是随大流来寻求一个心理安慰。

但我今天要跟各位家长说的，却是和“鸡娃教育”截然不同的方式：遵循自然法则。

教育的复杂性在于，每个孩子都是独立的个体，不同的思维、不同的特长、不同的性格。

想要教育成功，就要学会遵循每个孩子的自然成长规律，才能找到最适合他们的教育方式，不然再怎么急眼“鸡娃”都是徒劳无功。

高分父母，都懂得顺应孩子的天性

为什么你愤怒、吼叫、催促，孩子却始终无动于衷？

为什么你看了很多育儿书籍，学了不少育儿课程，还是不知道从何下手？

著名的教育专家塞利娜，用三年的试点和漫长的研究，找到了儿童成长的关键钥匙。

她认为，教育难题的关键是，我们一直用僵化的制度法则，代替了儿童成长的自然法则。

改变旧思路，遵循儿童自然法则，才是教育的真正捷径。

①榜样型父母

作为孩子成长的第一任老师，父母的一言一行对孩子有惊人的影响。

有个研究叫“幼年之难”，选取了来自不同阶层的42个家庭，观察孩子七个月到三岁间亲子间的互动。

“

统计发现，三岁孩子使用的86%-98%语言，甚至是孩子说话方式和词汇，都来自于父母。

”

除了语言，孩子的行为和人格的形成也和父母密切相关。

所以，想要孩子乐观开朗，家长也该积极向上；想要培养孩子的运动习惯，家长也要做到经常锻炼。

父母，就是孩子最好的人生说明书。

②体验式学习

有个著名的“迷宫小白鼠”实验：

一组小白鼠自己在迷宫里多次奔跑、碰壁之后找到出口，另一组小白鼠则被放在小推车上，直接一路送出迷宫。

再把两组小白鼠放进迷宫时，自力更生的小白鼠们能快速找到出口，而另一组却慢得多。

有句话说：“经历就像蜡烛，只能照亮举着它的人。”

学习必须身体力行。只有在实践中遭受失败，改正错误，重新尝试，成功的果实才会真正属于自己，最好的学习，是在体验中学习，在感悟中积累。

③自由中成长

网上有一个这样的教育比喻：

开车时，将档位挂到5档，但同时又拉了手刹，车子会轰轰地响着，却不能前进，一旦陷入按部就班的生活，失去自由活动的权利，大脑就会被拉上“手刹”，到那时，再多的努力也收效甚微。

许多研究表明，自由空间更多的孩子，心智发育越完善。

因为，他们需要安排自己的活动，这一过程不仅锻炼了思考力，更提高了执行力；相反，一个从小没机会为自己做决定的孩子，长大之后便更无法决定自己的人生。

作为父母，学会收起“为你好”的旗帜，试着放开禁锢孩子的双手，孩子或许能飞得更高、更远。

真正有效的教育，从来不是控制，而是引导。

④爱是最有力的武器

哈佛大学曾做过关于幸福感的研究，结果发现，一个人拥有的爱越多，就越健康快乐，也更容易成功。

爱，是一切成长的终极秘诀。

为人父母，我们要爱孩子，更要用爱的方式教育孩子。

孩子犯错时，少一点打骂责难，多一点耐心沟通；孩子淘气时，少一分批评教育，多一分换位思考。

父母的爱是孩子的力量来源，是孩子一生的铠甲，从小被爱滋养长大的孩子，长大之后也能用爱穿越人生风雨。

写在最后：

教育不是管，也不是不管，而是守望。

作为父母，我们需要的，或许不是先进的教育方法，也不是详实的操作手册，而是充分了解孩子的发展规律和自然天性。

遵守成长的自然法则，不侵扰孩子的成长，给予他们爱和自由，这便是教育的所有奥义。

因为，一切教育，都是为了让孩子成为一个顶天立地的“人”。