哈佛大学学霸的书单中历史书居多，原来让孩子读历史有这么多好处
学习好的孩子，并不都是“努力”的孩子，我们能够发现，很多高考状元在学习的时候并不是“头悬梁锥刺股”，也不是“挑灯夜读”，那么，他们到底是因为什么能够成为高考状元的呢？是因为“天生丽质”吗？
其实，几乎所有的高考状元，都有一个共同的特点，那就是非常喜欢看书，并且在他们的书架上，总是会有历史书的身影，甚至历史书还占比最高。
而哈佛大学曾经也做过一项相关的统计，结果显示，学霸们的书单中历史书是最多的。
简单地说，就是“想要成学霸，史书不可少”。
从小让孩子读历史能带给孩子哪些好处？了解一下
历史书，其实不仅学霸们喜欢看，很多的名人名士，都非常喜欢看历史书。
比如大家都知道的现代企业家“马爸爸”、任正非、王健林等，古代的李世民、刘彻等，他们都非常喜欢看历史书。
之所以古今中外的这些名人都喜欢历史书，是因为读历史能带来这些好处。
1）读史书能够让孩子获得更多的见识
历史书中，有很多内容都是著名的历史事件、历史人物、历史器物和传统等等，孩子在看历史书的时候，能够了解到多维度的信息，站在各种不同的角度来看待事物，从而对孩子的见识增长起到极大的作用，让孩子变得高瞻远瞩、格局宽广。
2）读史书能够让孩子获得更多的知识
历史类型的书籍，记载的可不仅仅是历史，因为历史信息在被汇聚的时候，是牵扯到几乎所有科目的。
所以孩子在看历史的书的时候，接触到的并不只有历史知识，还有更多的文化科目甚至是人文通识、传统习俗等。
3）读史书能够让孩子拥有更多的经验和更高的人生理想
为什么很多伟人都喜欢看历史书呢？是因为里面汇聚着各朝代名人志士的处世经验、行事经验等。
通过看历史书，能够让孩子掌握更多的人生经验，从而在发展的道路上少走弯路。
而在人生经验的基础上，孩子的人生理想也会更加地明确、更有价值。
当然，历史书对于孩子的好处并不只有这些，不同的孩子能够从历史书中获得更多不同的益处，或帮助孩子度过困境，或提升孩子的个人素养，总之，读历史对于孩子的成长是益处良多的。
有的人可能会质疑，说得这么好，历史书真有那么好？就算是历史书好，孩子不爱看怎么办？
这里，我就给大家分享一下我的经验。
我最初在知道历史书对孩子好处多多的时候，也是急头白脸的就给孩子买了几本“标准”的历史书，就是那种板儿正的历史书，结果孩子不爱看，当时我就产生了和很多家长一样的疑问：历史书虽好，孩子不爱看还是白搭。
不过，我并不死心，毕竟在知道了一个对孩子成长有益的事情之后，我是无论如何都要将这件事做到底的。
所以，我就“四处求经”，结果孩子以前的老师就给我推荐了一套《理清时间线 文史特简单》。
我刚拿到这套书的时候，发现书籍的彩绘挺棒的，想着孩子可能可以看进去，于是就送给了孩子，而孩子的表现也不出我所料，对于彩绘丰富的书籍，孩子果然是很喜欢。
更令我意外的是，孩子并不像以前看绘本书一样，看完就将书丢一旁了，而是看得很认真，并且看完一遍又一遍，反复地看，我就很好奇，难道这套书有这么好看？
从孩子看书那时起，我还明显地感觉到孩子似乎与之前有所不同了，孩子平时的情绪更加高涨了，孩子做事也更加积极的，并且孩子似乎更加懂事了，知道的也更多了，甚至考试成绩都显著提升了。
本来，我对于孩子的这种变化，刚开始只觉得是“孩子长大”了，但是后来我才知道，原来都是《理清时间线 文史特简单》的功劳。
这套历史书，真的是太适合孩子了：
①孩子们对于这套书基本上是没有抵抗力的，因为这套书对孩子有很强的吸引力。
其中有色彩丰富、造型细腻的彩绘图，形象化的知识脉络图、关联性的知识嵌入图等等，将各种知识融汇于彩绘之中，孩子越看越起劲儿，越看越爱看。
②这套书一共分为四本，分别是文学史、艺术史、科学史和技术史四大领域，包含了15个类型的主题，包含有60名文化巨匠、14个年表、93幅精美大彩绘、93个文化史知识主题。
更令人不可思议的是，里面还有300多个涉及文化知识的考点，让孩子们在看书的时候不仅强化自我，还能够有效地提升学习成绩。
③书籍的内容框架非常清晰，但是同时又将知识进行了系统性的组合，孩子在看书的时候，没有丝毫的跳跃感，整体下来流畅丝滑，但同时看完之后并不是“脑袋空空”，而是会有很强的记忆效果。
这其实也得益于书籍的内容框架设计，以时间为轴、以主题为纲，很自然地梳理好了内容脉络，构建出一种多维度的内容框架。
孩子在看的时候，其实已经不自觉地利用关联记忆等高效记忆法进行了内容记忆，不但对孩子没有丝毫的记忆压力，还能够让孩子记得牢、记得多。
看历史书，给孩子带来的好处让人毋庸置疑，所以，推荐大家给孩子看看这套《理清时间线 文史特简单》，相信孩子们看过之后，一定会产生令你意想不到的积极变化。
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