挑战与创新：以优质早期阅读赋能幼教托育和绘本出版机构

原标题：挑战与创新：以优质早期阅读赋能幼教托育和绘本出版机构

少子化时代

高职院校幼教专业，路在何方？

幼儿园和托育机构，如何实现成功转型？

早期阅读如何为婴幼儿产业赋能？

婴幼儿产业如何成为新质生产力，实现高质量发展？

“少子化时代”，这个名词出现在本土不过三两年的时间，很多人对它还只是一个“新鲜”的印象，没有很深的体感，也不太了解它会给未来带来怎样深远的影响。可是，对于无数婴幼儿服务行业来说，新生儿人数骤降并非一个危言耸听的故事，它来势迅猛，已经足够让从业者感受到凛冽的寒风。

江苏一地某私立幼儿园，过去多年均是满园状态，甚至供不应求。但近三年来，招生情况急转直下。2023年秋季，该园遇到了前所未有的招生难题，原本能容纳200名新生的园区，新学期伊始只有110名儿童入园，下降比例超过45%。

一家位于市中心的儿童书店，多年来一直是当地家庭和学校的重要资源，周末尤其繁忙，很多家长都会带着孩子来购书。然而近两年，即使是周末，客流量都在逐渐下降；同时还面临着竞争加剧的压力——在线书店的低价折扣、大型连锁书店的商品规模，这家书店发现自己必须想方设法去争夺越来越少的客户。

某知名童书出版社专注于为0-12岁儿童提供适龄读物，曾是市场的佼佼者，2015年销售码洋过亿元。由于少子化现象持续，加之数字媒体的冲击，到了2023年，该出版社的年度销售额已下滑至5000万元人民币。同时积压的库存量居高不下，对出版社的现金流和利润率造成了严重影响。

不仅仅是幼儿园、书店和少儿社，还有更多的早教机构、童书馆、阅读馆……都在面临相同的严重困境，难道只能以裁员、降薪、缩减规模、降低软硬件服务水平等消极方式来应对？这些举措是否有效？还是会带来相反的作用？我们不禁在思考——

如何在生源减少的大背景下，寻找新的成长点和机遇？

如何以创新和差异化的服务赢得家长的信任、孩子的喜爱？

面对日益激烈的市场竞争，如何才能形成独树一帜的特色与优势，满足客户的期望和需求？

在信息爆炸的时代，如何提升自身的品牌影响力，赢得更多家庭的信任和支持？

婴幼儿产业如何借助早期阅读的力量，培养新一代的阅读者，同时推动产业向更高质量、更具创新性的方向发展？

这些问题，正是首届早期阅读暨婴幼儿产业发展论坛所关注的核心议题。我们深知，每一位从业者都在寻求突破困境的策略和方法，都在探索新思路和新模式，而本次论坛，正是为了提供这样一个交流、学习、合作的平台。

挑战往往伴随着机遇，少子化时代也为我们提供了转型升级的契机。而如何把握这一机遇，创新服务模式，提升教育与产品品质，满足家庭和社会对早期教育的期待，成为了我们当下必须面对的课题。

2024年5月16-17日，由亲近母语、领鹿教育、江海职业技术学院主办，心和公益基金会等协办的首届早期阅读暨婴幼儿产业发展论坛将在扬州隆重召开。

本届论坛的主题是“以早期阅读赋能婴幼儿产业发展”，汇聚国内外早期阅读领域的专家学者、教育实践者、托育机构负责人、幼儿园园长和教师、产业学院以及婴幼儿产业的相关负责人，共同探讨早期阅读在促进儿童全面发展、赋能婴幼儿产业发展中的作用和策略。

在这场论坛中，您将获得：

深度洞察：了解少子化时代婴幼儿教育和阅读推广的新趋势，把握行业发展的脉搏。

策略指导：获取如何通过早期阅读提升教育品质和机构竞争力的策略，借鉴成功案例和实践经验，找到转型升级的突破口。

合作机会：与行业内外的专业人士建立联系，探索合作机会，实现资源共享和互利共赢。

创新思维：从多元视角获取灵感，激发机构创新转型的新思路，引领行业发展。

品牌展示：通过论坛平台，展示机构的教育理念和服务特色，提升品牌影响力。

行业趋势与创新模式，专业赋能与人才培养

分级阅读与早教启蒙，国际视野与本土实践

产业标杆案例分享，产研结合的人才培养

儿童友好空间设计，优秀案例与联盟共建

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聚焦早期阅读

以专业赋能托育幼教发展

本届论坛，全面聚焦早期阅读，通过理念讲述、产业分享、专业沙龙、互动交流、行业策展等形式，建立行业合作平台，分析当前婴幼儿产业面临的挑战与机遇，促进资源整合和优势互补，探索可持续发展路径。

孙永如教授将为大家带来开场致辞和演讲：新时代婴幼儿服务人才培养与产业的高质量发展。

北京师范大学新闻传播学院少儿阅读与童书评价研究中心首席专家许惠英教授将为我们带来“脑科学和早期阅读、儿童发展”的专题演讲，结合脑神经科学与幼儿教育实践，阐述早期阅读对儿童大脑发展的影响，以及如何通过阅读促进儿童全面成长，为与会者带来独特而有深度的视角。

0-6岁，是儿童语言发展的关键期。亲近母语创始人、著名儿童阅读推广人徐冬梅老师，将结合近年来亲近母语在中文分级阅读领域的研究和实践，为大家解读0-6岁早期阅读和语言发展的联系，如何用早期阅读和母语文化为婴幼儿行业赋能。

如何为0-6岁儿童选书？如何开展托育幼儿园所的阅读活动？三槐堂保育园创始人王剑老师，将为大家带来详细解读。

0-3岁国际学术界对婴幼儿发展，和教育促进、行业服务是一个什么样的状况？长期高度关注并致力于中国0-3儿童发展和促进的心和公益基金会秘书长刘斌老师，将为大家带来国际扫描和发展趋势的演讲。

公办幼儿园、私立幼儿园如何通过托幼一体化实现顺利转型？早期阅读如何为托育幼教赋能？我们将邀请优秀代表带来实践案例分享。

产业标杆专业分享+对话

汲取行业洞见与创新策略

本届论坛特邀两家在各自领域内具有显著影响力的机构——奈尔宝和ClubMed地中海俱乐部进行专业分享与对话，他们将以多元化的视角和实践案例，为产业创新和发展提供宝贵的经验和启示。

奈尔宝作为中国原创室内玩乐的领军品牌，以其创新的亲子游乐理念和高品质的服务，成功打造了一系列家庭中心和儿童科技馆，引领了亲子游乐3.0时代的潮流。在论坛上，奈尔宝将分享其如何通过寓教于乐的方式，将早期阅读融入儿童游乐体验中，为家庭提供独特的亲子互动模式。

全球知名的度假品牌ClubMed地中海俱乐部，成立于1950年，是全球最大的旅游度假连锁集团，一共拥有遍布全球5大洲30个国家的80多座度假村。本届论坛上，Club Med将展示如何将早期阅读与度假体验相结合，为家庭创造难忘的亲子时光，同时探讨如何通过度假环境促进儿童的阅读兴趣和能力发展。

还有更多产业代表将在论坛分享他们的经验和创新案例。

高校专家齐聚

共话产研结合的人才培养模式

扬州大学幼教学院和常州纺院等高职院校在幼儿教育领域具有深厚的专业底蕴和前沿的教学理念。扬州大学教育科学学院（学前教育学院）曹玉兰副院长、常州纺院买艳霞副教授将来到论坛，分享在生育率下降给学校招生和就业带来深刻影响的大环境下，如何通过与领鹿教育的结合，产研互动，拓宽学生的就业路径，培养适合婴幼儿新兴产业发展的高职人才。

领鹿教育创始人、总裁沈晓梅老师，将做题为“少子化时代，幼教产业路在何方”主题演讲，以领鹿幼教产业学院的实践，为高职院校如何为婴幼儿产业培养合格的人才，提供借鉴。

儿童友好空间的打造

助力婴幼儿产业高质量发展

空间设计对儿童的发展和学习会产生深远影响，其重要性不容忽视。南京信息工程大学艺术学院设计艺术系副系主任、副教授、硕士生导师高原老师，将从儿童心理、阅读空间打造、友好空间设计等角度出发，展开精彩演讲，为幼儿阅读空间创业者提供实质性的干货分享。

更多童书出版、儿童书店、儿童艺术、儿童文旅、儿童研学、儿童自然教育、儿童硬件设备等相关产业代表也将来到论坛进行展示。

优秀案例分享，共享共创

成立婴幼儿产业高质量发展联盟

苏州工业园区宋庆龄幼儿园以其先进的早期阅读和托幼一体化模式走在全国前列。本届论坛，李婷园长将带来精彩的主题分享，阐述如何通过托幼一体化服务，为孩子们打造一个充满爱与关怀的成长环境；如何激发幼儿阅读兴趣、培养良好阅读习惯，以及如何整合家庭、学校和社会资源，共同促进幼儿全面发展。

长期以来，亲近母语研究中文分级阅读，出版了中国第一个中文分级阅读标准，研发了《日有所诵》幼儿版和《小步乐读·儿童中文分级阅读》（适合2-6岁），并高度关注全国早期阅读的研究和实践。近日，亲近母语发起了“以早期阅读促进托育幼教产业转型案例征集”活动，旨在挖掘和分享优秀的早期阅读和托育服务模式，推动产业的创新和进步。

全国范围内，以0-6岁早期阅读介入服务的托育园、幼儿园、社区绘本馆、图书馆、儿童书店、儿童游乐场等机构均可参与。也欢迎朋友们积极推荐优质的机构，为论坛提供优秀的案例。

征集截止时间为2024年5月6日，期待您的参与。（点此了解征集详情）

本届论坛将发起婴幼儿产业引入新质生产力，成立婴幼儿产业高质量发展联盟。欢迎更多行业精英参与共建共享。

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论坛参与对象

1. 托育、早教机构负责人和从业人员；

2. 幼儿园园长和教师；

3.各大学和职业学院托育幼教相关专业和产业学院相关负责人、老师和学生；

4. 儿童书店、绘本馆、阅读馆、图书馆等早期阅读相关产业人员；

5. 希望在儿童相关产业形态中，契入早期阅读因素的机构人员；

6. 相关早期阅读出版机构、研究人员，幼儿家长等。

论 坛 议 程

5月16日

上午|0-3岁早期阅读和婴幼儿产业发展

1. 开幕致辞：新时代婴幼儿服务人才培养与产业的高质量发展 /孙永如

2. 国际扫描：0-3岁婴幼儿发展和促进 / 刘斌

3. 产业分享：早期阅读在托育行业中的实践和应用

4. 产业分享：Club Med地中海俱乐部

5. 演讲：0-6岁婴幼儿早期阅读和语言发展/徐冬梅

6. 沙龙：早期阅读如何为婴幼儿行业赋能 / 徐冬梅、沈晓梅、王剑、刘斌

下午|0-6岁早期阅读赋能幼教产业

1. 产业分享：奈尔宝

2. 产业分享：早期阅读在幼教行业中的实践和应用 / 海豚+福禄贝尔等

3. 主题演讲：少子化时代，幼教产业路在何方/沈晓梅

4. 演讲 / 曹玉兰

5. 演讲 /买艳霞

6. 演讲：如何为0-6岁儿童选书，如何开展托育阅读活动/王剑

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5月17日

上午|早期阅读在婴幼儿产业中的实践和应用

1. 早期阅读和传统文化教育机构分享 / 樱洲书房等

2. 早期阅读+托幼一体化的运营全国标杆幼儿园分享 / 宋庆龄幼儿园等

3. 分享：儿童心理和儿童友好空间的设计/高原

4. 演讲：脑科学和早期阅读、儿童发展 / 许惠英

5. 闭幕式

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孙永如：扬州市人民政府原副市长，文学博士、教授。江海职业技术学院理事长，致力于推动职业教育的改革与发展，注重培养学生的实践能力和创新精神，为社会输送了大量技术技能型人才。

许惠英：北京师范大学新闻传播学院少儿阅读与童书评价研究中心首席专家。从事幼儿语言研究、德育学教学研究30余年。擅长通过皮亚杰认知建构理论促进儿童知识和综合能力提升。近年来致力于幼儿阅读与人格成长研究，开发多项幼儿教育课程，出版多部学术专著，在中外核心期刊上发表相关论文30多篇。

徐冬梅：亲近母语创始人，著名儿童阅读推广人，国家级课题主持人。《中国教育报》2005年度推动读书十大人物。《亲近母语中文分级阅读标准》主研人。主编《日有所诵》《新母语》、中文分级阅读文库等。

沈晓梅：领鹿教育创始人、总裁，常州清华启迪之星执行董事，江苏省学前教育学会理事，上海婴幼儿照护服务专委会副会长，长三角托幼一体化产教联盟委员，扬州市婴幼儿照护服务产教融合基地主任。

高原：南京信息工程大学艺术学院设计艺术系副系主任、副教授，硕士生导师。“宁的社区”主理人；设计马拉松国际工作坊特聘导师；南京审计大学心理健康教育教学部特聘专家致力于儿童友好型社区环境设计与在地性实践研究；心理空间营造的创新方法研究；城市历史区域保护与更新下的创新发展研究。

曹玉兰：现任扬州大学教育科学学院（学前教育学院）副院长，副教授，硕士生导师。拥有20多年幼儿园一线教学管理实践经验，曾任扬州大学第一幼儿园园长、幼教中心副主任等职务 。在《中国教育报》《早期教育》《教育导刊》等刊物上发表多篇文章。

买艳霞：副教授，文学博士，常州纺织服装职业技术学院人文健康学院专业负责人。主要担任绘本阅读、学前儿童文学、幼儿故事讲述、婴幼儿家庭教育指导、幼儿教育活动组织与实施等课程教学，从事传统文化、学前儿童文学、早期阅读等相关研究。主编《幼儿教师故事讲述训练（第二版）》为“十四五”职业教育国家规划教材，主编《幼儿文学实用教程（第二版）》为江苏省十三五重点教材。

刘斌：心和公益基金会秘书长，益微青年（EV）创始人。心和公益基金会专注于0-3岁儿童的保育养育教育问题多年。有着国际化的视野，为行业平台搭建者。

李婷：苏州工业园区宋庆龄幼儿园园长，上海华东师范大学学前教育本科，Universidad Rey Juan Carlos教育学硕士，中国学前教育研究会会员，江苏省妇幼保健协会理事，高级心理咨询师，高级儿童心理咨询师，家庭教育咨询指导师。

王剑：三槐堂保育园创始人，全国妇幼健康研究会婴幼儿养育照护专委会常务委员，江苏省陈鹤琴教育思想研究会会员，致力于0-3岁托育保育研究多年。曾多次赴日本学习保育教育经验，在婴幼儿早期阅读方面的实践经验丰富。

更多专家、学者、分享嘉宾邀请确认中，敬请期待。

主办单位：亲近母语、领鹿教育、江海职业技术学院

协办单位：心和公益基金会等

论坛主题：以早期阅读赋能婴幼儿产业发展

论坛时间：2024年5月16日-17日

论坛地点：中国·扬州

1. 培训费：680元/人；早鸟价：580元/人（4.30日前报名可享）

2. 宾馆、餐饮自行安排，交通食宿等费用回单位报销；

3. 会场座位按报名先后顺序排列，恕不接待未提前报名者；

4. 提供学时证明。

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特别提醒：

1. 报名确认以完成汇款为准，款项汇出后，请及时与主办方联系。

2. 报名成功后，如果临时有事无法参会，请于5月6日前申请全额退款，逾期概不退款。

3. 为保证会场秩序，请不要带儿童入场。

联系人｜木欣老师

电话、微信｜19951759603

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