父母的这些行为，正在扼杀孩子的天性

原标题：父母的这些行为，正在扼杀孩子的天性

孩子的积极成长，来源于天性的充分释放。

父母要扮演好园丁的角色，引导孩子以自己的方式绽放，才是教育的正解。

作者| muye

看过这样一幅漫画。

父母拿着一把剪刀，亲手剪断了孩子的翅膀。

这对翅膀代表的是孩子的天性，但在他们成长的过程中，父母错误的教育方式，无形中扼杀了孩子的天性。

作家冰心说：让孩子像野花一样自然生长，要尊重、保护儿童的天性和选择。

想养出独立自主、阳光健康的孩子，父母这些行为就别再做了。

孩子在某个特定时期，很多问题上喜欢打破砂锅问到底，不问出个所以然，决不罢休。

孩子一开始提出问题时，很多父母都能很好的解答。

可当孩子持续追问时，父母就逐渐变得不耐烦，要求孩子闭嘴。

被呵斥的孩子就会立刻闭嘴，一来二去，孩子的好奇心也就慢慢消失了。

父母多一点对孩子好奇心的保护，孩子的成长空间就会更宽阔一些，未来也会有更多的可能。

之前，一位清华爸爸被5岁女儿问懵的新闻上了热搜。

爸爸虽然是清华毕业的高材生，还是经常会被女儿各种古怪的问题问倒。

“为什么狗狗猫猫没有绿色的？”

“太空是冷的还是热的？”

女儿的很多问题都非常荒诞，想解释清楚并非易事。

可这位清华爸爸从不敷衍孩子，认真对待女儿提出的每一个问题。

遇到自己也不懂的，他就查阅资料、文献，然后再用女儿听得懂的语言告诉她。

面对孩子打破砂锅问到底，父母首先要做的就是耐心，绝不能不耐烦。

其次，回答问题要遵循一个原则：知道就知道， 不知道就不知道，不可敷衍。

遇到不懂或不会的问题时，可以这样回答孩子：我也不知道，我们一起去查资料，找出答案好不好？

激发孩子的求知欲、保护孩子的好奇心，才是父母送给孩子最好的成长礼物。

心理学家刘禾粟分享过一个小故事。

女孩在小学阶段各方面都很出色，上初中后成绩突然直线下滑，各项能力也不突出了，在班委的竞选中还落选了。

回到家，她想跟妈妈诉说自己心中的苦闷。

可她刚说没几句，就被母亲打断，还质问她成绩怎么下降了，根本不给女儿把话说完的机会。

这件事以后，女儿慢慢就跟妈妈不亲了，即便受了再大的委屈，也不告诉妈妈了。

孩子把父母当成了最信任、亲近的人，才敞开心扉，吐露心声。

这个时候，如果父母忽视或否认孩子的情绪，他就会对父母失去信任。

每一个跟父母不亲的孩子，都曾绝望过10000次。

教育学家李中莹说，每个人的一生中，需要面对两种关系：

一种是和父母的关系，一种是和其他人的关系。而与其他人的关系，其实也是与父母关系的投射。

也就是说，孩子只有在家跟父母亲近，走出家门，他才能做到跟他人亲近。

为人父母，遇到孩子诉说苦恼时，请耐心倾听不要打断他，这样才能培养孩子的亲和力。

孩子拥有亲和力，未来他才会拥有好人缘。

下面这些场景，相信很多父母都不陌生：

嫌孩子吃饭慢，就给孩子喂饭；嫌孩子书桌乱糟糟的，就主动帮孩子收拾；嫌孩子穿衣服慢，怕上学迟到，就帮孩子穿衣服…

你每替孩子做一件事，就剥夺了孩子一次锻炼、成长的机会。

作家吴雨凌四岁的儿子穿袜子总是很慢，有时候甚至怎么也穿不上。

可他并没有蹲下来直接帮儿子穿好袜子，而是一遍遍地演示给他看。

“爸爸再教你一遍，要看看后脚跟在哪里，然后卷起来，再套上去。”

演示结束，他把袜子捋平，恢复原样递给儿子。

三分钟后，儿子总算胡乱把袜子穿好了，虽然不是很正，好在是穿上了。

用了大半年时间，四岁的儿子已经完全可以自己穿袜子、穿衣服和鞋子了。

孩子的锻炼需要一个过程，家长不能急于求成，要有耐心引导和等待，而不是嫌孩子“干得慢”“干不好”选择包办代替。

做个“懒”父母，不去剥夺孩子成长的机会。

管住嘴、放开手，用引导代替包办，孩子就会找回自主权，按照自己的节奏行动。

告诉大家这样一个残酷的事实：

孩子爱说谎，责任在父母，是他成长的环境出了问题。

心理学上有一个非常典型的案例。

小男孩玩耍的时候，不小心打翻了家里的花瓶。

父母问起来的时候，男孩勇敢承认了自己的错误，结果遭到了父母一顿毒打。

后来当他再次打碎花瓶时，他知道说实话会挨打，为了逃避惩罚，谎称是家里的猫撞倒了花瓶。

这一次，父母没有打他。

这件事让他明白，说真话是要挨惩罚的，以后做错了事他便学会了撒谎。

哲学家罗素说：儿童不诚实几乎总是恐惧的结果。

有的家长，对于孩子过于严苛，只要孩子犯错，就严厉批评，甚至怒打孩子。

这样一来，孩子就会害怕犯错，对父母的责罚感到恐惧，继而开始撒谎。

父母应该给孩子树立这样一个观念：

犯了错误，就应该受到惩罚，无论是有意的还是无意的，都要承担相应的责任。

对于主动承认错误的孩子，也要及时地给予表扬和肯定。

这样孩子以后犯错了会积极地承认自己的错误，不会因担心承认错误受到惩罚而选择隐瞒和欺骗。

博主@齐姐育儿有个朋友脾气很暴躁，尤其在教育孩子这一方面，根本没有耐心。

有一次，孩子成绩不理想，连班里的平均分都没达到。

开完家长会回到家，她劈头盖脸地指责孩子：你就不是学习的那块料，不知道脑子里装的是什么。

面对妈妈的指责，孩子无言以对，只能默默流泪。

接下来的日子里，她开始怀疑自己：是不是我的智商不够？为什么别人都能考好，我自己却考不好？

失去自信心的孩子，后来考试成绩一次比一次差。

这样的父母，生活中是非常常见的，他们恨铁不成钢，看到孩子的成绩不如意时，伤人的话脱口而出。

原本想用这样的话来激励孩子，却深深地伤害了孩子的自尊心，打击了他们的自信心。

考试没考好，孩子比父母更难受，父母的责骂无疑是雪上加霜。

请和孩子站在一起，打败问题，而不是和问题站在一起，打败孩子。

孩子成绩不如意，请用“鼓励”代替“责骂”。

陪孩子找到考砸的原因，是基础知识不扎实，还是学习方法不得当？

帮助孩子找到“病症所在”，对症下药，他才会在下一次考试时有所进步。

如今，很多父母常常因为工作繁忙，没有时间陪伴孩子。

他们认为，陪孩子不重要，重要的是为孩子提供优渥的物质条件，别让孩子吃苦受累。

所以，大多数人都在忙着挣钱，忙着工作，花在孩子身上的时间很少。

但其实再多的金钱，再昂贵的玩具，都比不上父母时刻陪在孩子身边。

光明网记者曾采访过一位小学老师——杨老师。

杨老师班上有一个叫小桐的孩子，经常坐在椅子上发呆，也不跟其他同学一起玩，后来被确诊为抑郁症。

杨老师去家访才得知，小桐的父母都在北京工作，她是由姥爷姥姥带大的。

小桐上一次见父母是姥爷去世，父母急匆匆赶回来奔丧。

那几天，小桐寸步不离地跟在父母身边，不停地追问：你们还走吗？

为了不让女儿难过，妈妈骗她说，不走了。

可当小桐有一天放学回家后发现，父母已经离开了。

缺少陪伴的小桐，因为孤独，渐渐变成了抑郁症。

得知真相后，妈妈辞去工作，回到家陪伴小桐，女儿的病情才渐渐有所好转。

心理学教授吉尔博特说：十年以后，你不会因为少做一个项目而遗憾，但你会因为没有多陪孩子一个小时而遗憾。

没有非挣不可的票子，也没有非去不可的饭局，只有忽然长大的孩子。

无论再忙，也请抽出时间陪伴孩子，不要让孩子感到孤独。

不要让“陪伴”这两个字，成为你日后的遗憾，成为孩子心头永久的伤。

鲁迅先生一直遵从“顺其自然，尊重孩子天性和意志”的教育原则。

海婴从小喜欢拆玩具和电器，拆了又装，装好再拆，乐此不疲。

面对孩子的“拆家”行为，鲁迅夫妇并不阻拦，由着孩子的性子随他闹。

周海婴在反复拆卸玩具、电器的过程中，找到了自己的兴趣所在，后来考入北大物理系无线电专业，成了一名无线电专家。

周国平说：保护孩子的天性，比上名校更重要。

好父母，一定是园丁。

不控制，不改造，只提供孩子生长的土壤，让他以自己的方式发芽、成长、绽放。

只有被接纳、被信任、被尊重，孩子才能发挥出自己的天赋，活出自己的精彩。

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