世界读书日｜关于阅读这件事，北京各区真的很卷……

原标题：世界读书日｜关于阅读这件事，北京各区真的很卷……

阅读是塑造卓越品质的智慧之旅。

世界读书日到来之际，北京各区展了丰富多彩的读书日活动，引导青少年爱读书、读好书、善读书。

东城区：举办“诗韵京华”诗词大会

今年世界读书日，东城区对持续九年的“东城区小学世界读书日主题活动”进行升级，启动东城区中小学读书月系列活动。活动中，东城区为首批“北京市青少年学生阅读推进实验校”颁牌。

作为读书月系列活动之一，4月19日，东城区教育两委与北京师范大学文学院联手，启动“诗韵京华”诗词文化系列活动。北京师范大学文学院知名专家学者将受邀走进校园举办“名家讲经典”活动，加强对青少年的阅读指导。在此基础上，各校也将开展多种形式的诗词学习活动。

东城区将通过编写《东城区诗词读本》，依托区域特色文化资源，打造符合师生不同年龄段特点的东城诗词读本体系；通过举办全区诗词比赛，评选年度诗词小达人，激发青少年学习诗词、传承传统文化的热情。

东城区委教育工委书记高伟表示，东城区小学“世界读书日”主题活动已入选“2023年全国青少年学生读书行动优秀案例”，首届东城区中小学读书月系列活动，围绕“爱读书、读好书、善读书”阅读目标，形成阅读新品牌。

西城区：擦亮“书香西城”金名片

4月23日，北京市西城区在红楼公共藏书楼举办了以“书香西城、五洲共阅”为主题的“阅读春天”活动。活动围绕阅读对社会、对城市、对个人的意义，精心策划了文学名家畅谈阅读、五洲友人连线寄语“世界读书日”以及点亮西城阅读地图等精彩环节。

此次活动不仅是“书香西城”品牌系列活动的华彩开篇，更是北京阅读季中的璀璨明珠。活动恰逢西城区创新模式、汇聚社会力量共筑“书香西城”十周年，活动现场总结了“书香西城”深耕十年以来的累累硕果，进一步擦亮“书香西城”这张闪耀的金名片。

此前，2024年“声动人心•世界读书日”朗诵音乐主题志愿服务活动在北京文商书馆进行，活动的主题是“和你一起读中国”。来自北师大实验中学、北师大附中、北京161中学分校、北京小学广内分校、北京第一实验小学红莲分校、北京市正泽学校等9所中小学师生参与。师生们朗诵了《光的赞歌》《薪火相传、烛照身心》《沁园春•长沙》《理想》等著名篇章，并连线西藏日喀则、四川喜德县、山东威海、河南郑州五地的小朋友一起参加诵读活动。

朝阳区：“导读者培养计划”惠及35万学生

4月21日，近90名小读者和小志愿者走进北京市朝阳区少儿图书馆，分组参加了“悦享书香——地方文化图书介绍活动”“图书小馆员志愿服务”系列活动以及“好书推荐——追风筝的人”读书沙龙活动。

据了解，这些活动均属于北京市朝阳区青少年活动中心志愿服务总队“悦享书香——导读者培养计划”的一部分。该计划于2015年开始在朝阳区少儿图书馆试运行，以组织未成年人阅读、讲座、实践活动为基础，致力于培养学生阅读素养。2018年普及至全区50余所优质中小学，已服务全区35万余名学生。

据朝阳区青少年活动中心阅读活动部副部长夏梦超介绍，要成为一名合格的中小学生志愿导读者，除了接受相关培训外，还需要经历阅读讲座学习、图书小馆员实践、阅读沙龙成长和人文类比赛绽放四个阶段。值得一提的是，“导读者培养计划”将读者、学校、社区、社会资源进行联动，实现了未成年人志愿服务的校家社融合。

顺义区：分享青少年阅读指导“秘笈”

4月19日，北京市顺义区教委、顺义区社区教育中心举办“读古今中外，见家国未来”家庭阅读主题活动，通过青少年阅读展示、阅读分享微论坛等形式分享青少年阅读指导“秘笈”。

在青少年阅读展示环节，学生们通过诗歌朗诵、亲子讲故事等形式，显示了家长在孩子阅读习惯养成中的重要作用。

在阅读分享微论坛环节，顺义区教育研究和教师研修中心主任张军堂号召老师们和家长们，要寻找自己在不同阶段的兴趣点，不带任何功利目的地“纯净”阅读。顺义区融媒体中心副主任宗广礼分享了陪伴孩子开展阅读和写作的经历。顺义区第一中学语文特级教师马玉梅建议：“教师和家长要给孩子创设阅读的氛围，给孩子选书的自由，还要给孩子读书的鼓励。”

在专家讲座环节，知名绘本作者、画家麦克小奎带来了《童话书背后的故事》。讲座中，他通过读、玩、唱、跳等不同方式，为大家呈现了一场生动且富有教育意义的绘本阅读体验。

大兴区：展示“书香校园”建设成果

4月15日，以“耕读立德，筑梦成长，书香致远，阅见未来”为主题的大兴区中小学读书行动推进会在大兴区第七中学东校区召开。

会上，大兴七中以六节学科阅读展示课展示了学校立体的阅读体系，通过亲子情景诗、好书推荐和课本剧表演，分享了学校的阅读成果。大兴区第二小学、清华附中大兴学校、北京小学翡翠城分校、大兴区第二中学、大兴区第七中学五所学校，通过互学、互助、互鉴，共同展现了大兴区“书香校园”建设的丰富成果。

北京教育科学研究院基教研中心教研员李英杰、大兴区中教科陈新伟分别对《北京市中小学生阅读能力分级标准指南（试行）》《2024年大兴区中小学读书行动十项重点举措》进行了解读。

大兴区教委副主任崔连娜指出，各学校要在提高阅读认识上下功夫，在丰富学生读书内容上下功夫，在创新载体上下功夫，在健全长效机制上下功夫，在学生阅读实际获得上下功夫，全面推进大兴区教育高质量发展。

门头沟区：培育“领读少年”

4月20日，北京市门头沟区举办“品味书香，趣享阅读”世界读书日主题活动，启动2024年“领读少年”品牌阅读活动之“诗情画意，少年领读”中小学生诗词大会和“书田时光”书市。现场，图书消费季活动也同步开启。

“领读少年”是门头沟区打造的以青少年阅读为重点的阅读品牌。今年“领读少年”阅读品牌活动将以诗词大会的形式开展，旨在通过文献阅读、诗歌诵读、诗词创作等形式，倡导全区中小学生迈进生活找原型、迈进文献学思维，活动将于4月至6月期间在中小学中持续开展。此外，图书消费季期间，将有多家实体书店参与活动，包括店内图书、文创产品等业态产品均有不同折扣优惠，以满足读者的不同消费需求。

门头沟区相关部门负责人表示，下一步，门头沟区将继续依托“双诗歌之乡”文化名片，开展“诗情画意门头沟”原创诗歌大赛、中小学生诗词大会活动，进一步培养市民爱读书、读好书、善读书的良好习惯。

房山区：发布校园阅读十大重点任务

4月18日，房山区教育系统第二届中小学“校园阅读季”启动会在首都师范大学附属房山学校竹园街校区举行，此次活动以“博阅博识·启思启智”为主题，发布了房山区2024年校园阅读工作十项重点任务。

大会表彰了2023年度房山区中小学读书榜样。首都师范大学附属房山学校朗诵团队带领大家聆听书的旋律，并向全区中小学师生、家长发出“以行动为笔，以梦想为墨，用阅读唱响书之旋律”的倡议，号召全区师生家长朋友们享春光、共阅读。启动仪式结束后，北京师范大学文学院教授张国龙带来了一场别开生面的阅读讲座。

活动中，房山区教委发布了2024年校园阅读工作重点任务，包括国家中小学智慧阅读平台读书分享活动、红领巾读书活动、“书香燕京”主题征文活动、2024年房山区中学生演讲比赛、寻找第六届最美朗读者、“诗教中国”诗词讲解大赛、房山区小学生第八届诗词大会等，十大阅读重点任务将贯穿全年。

平谷区：召开阅读成果展示暨表彰大会

最是书香能致远，泛舟书海度韶华。正值“世界读书日”，4月23日上午，平谷区教育系统召开“书香绿谷阅成长 凝心聚力高大尚”阅读成果展示暨表彰大会。表彰大会上，平谷区颁发了 “书香教师”“书香班级” “书香家庭”“书香少年”等荣誉称号。

表彰环节后，全区各中小学、幼儿园通过古诗词唱诵、童话剧、情景演绎、战鼓表演等多种形式，集中展示阅读成果，切实体现了平谷教育系统全体师生的良好精神风貌，鼓励学生在阅读中享受乐趣、感悟人生、获得成长，在博览群书中增智增慧、成长成才、锤炼品格、提升自我。

密云区：启动全员全学科阅读月

近日，北京市密云区启动全员全学科阅读月。阅读月以“悦读·阅美”为主题，设计了小学生诗词大会、全学科阅读、整本书阅读等系列活动，旨在培育学生具备广泛的阅读兴趣、良好的阅读习惯和深厚的阅读素养。

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在“植根诗词沃土·培育美丽少年”“忆满京城，情思华夏——清明诗意·诗意清明”两个小学生诗词大会上，学生从节气节日知识、习俗与古诗词文化方面进行比拼，充分展示了学校课程建设的成果，带来一场精彩的传统文化“盛宴”。同时，各学校还以班级、年级为单位召开了形式多样的诗词大会。

在“世界读书日”来临之际，各学校利用课后服务等时段开展“悦读·阅美——静心阅读三刻钟”活动，同时结合学科课程和跨学科主题课程，开展“整本书阅读”活动，在家庭倡导开展亲子静心阅读活动，督促学生每天静心阅读不少于30分钟。通过开展有仪式感的阅读活动，进一步传递阅读精神。

文字：赵翩翩 凌月云 张晓震 苏珊

娄雪 张莹 王小艾 韩冲 姜思瑶

编辑：姜思瑶

编审：张秋颖

终审：冉阳 郝彬