引号的作用及表达效果

原标题：引号的作用及表达效果

来源：语文报高一版 原创：王霞

写在前面

标点符号是我们学习语文的基础，同时也是近年来语文试卷中考查的重要知识点之一，那么怎样才能正确地应用标点符号呢？接下来我们推出三篇关于标点符号应用的系列稿，希望对同学们的日常学习有所帮助。

标点符号通常起到表示停顿、语气等方面的辅助作用。同时，借助标点符号可以更好地表达情感、刻画心理、描绘形态、强调内容等。近年来，高考试卷中也注重了对标点符号所传达的语意内容和情感态度的考查。下面详细介绍标点符号中引号的作用及表达效果。

01 主要用法

1. 表示直接引用，指行文中引用他人的话语或成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词等。

例：我深深理解了古人一首情诗里的句子：“日日思君不见君，共饮长江水。”（冯至《一个消逝了的山村》）

2.表示讽刺或否定，指对所表述的内容加以否定、讽刺，或者表示反语。

例：还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。（鲁迅《拿来主义》）

3.表示突出强调，指一句话中需要着重强调的对象，同时词语的意思没有变化。

例：①这里离前沿有三里路，包扎所设在一个小学里，大小六个房子组成“品”字形，中间一块空地长了许多野草。（茹志鹃《百合花》）

②她怕香雪不信，又指了指胸前的校徽，上面果真有“矿冶学院”几个字。（铁凝《哦，香雪》）

4.表示特定称谓，指具有某些特点的名称、简称、专业术语以及纪念日等。

例：作为世界公认的“杂交水稻之父”，袁隆平客观地分析了现阶段培育的杂交水稻的缺点。（沈英甲《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》）

5.表示特殊含义，指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思，尤其是比喻义、象征义、语境义以及实指、虚指等。

例：然而，没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。（罗西《请敬畏规则》）

02 考查方式

（一）客观题

【考查形式】题干一般为“下列选项中，与文中的引号用法相同的一项是”，分值一般为3分。

【应对策略】在熟练掌握引号主要用法的基础上，可以运用排除的方法，特别注意突出强调、特定称谓和特殊含义等几种用法。

例：（2019年全国II卷）阅读下面的文字，完成后面题目。

作为中华文化的传统瑰宝，中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性。为历代画家崇尚与传承，其伟大而完整的绘画体系，成就了一代代宗师。然而，也正是这千百年来逐渐趋于完美的绘画准则，让一些画家“长跪不起”，不敢轻易逾越雷池，仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。

下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号，作用相同的一项是

A.我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山顶延伸着。

B.父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。

C.著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。

D.他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展现在大家面前。

【解析】B（文中“长跪不起”非实指，而是虚指，指一些画家对绘画准则的虔诚遵守，这里引号表示特殊含义。A项“之”的引号，有突出强调火把形状的作用。B项“厚壁障”并非实指厚厚的墙壁，而是虚指父子之间存在厚厚的隔阂，表示特殊含义。C项“形神兼备，充满生机”，表示引用。D项“文明”，表示讽刺或否定。）

（二）主观题

【考查方式】题干一般为：文学作品往往借助标点来增强表现力。请分析文中画横线句子中引号所具有的表现力。

【应对策略】首先，明确引号的用法；其次，结合语境阐释其用法；最后，分析其在句中的表达效果。

例：阅读下面的文字，完成后面题目。

火山爆发时喷射出大量炽热岩浆，为什么会导致气温变低呢？A原来火山爆发时就像地球打了一个“饱嗝儿”，矿物粒子及颗粒物会裹挟着烟尘形成庞大的蘑菇云，如果爆发的强度足够大，便会瞬间穿透对流层，进入相对稳定的平流层。

这些气溶胶颗粒又是形成云层冰晶的凝结核，这也导致火山灰波及之处多为阴雨天气。而水汽在向液态、固态水转化的过程中也会吸收大量太阳辐射。正是因为太阳辐射被大量反射或吸收，在强烈火山喷发活动后，地表会出现明显的降温现象，有时这一效应会持续数年，B便会形成“火山冬天”，进而引发所谓的“无夏之年”。

文中有两处画横线的句子，请任选一处，分析其中引号的作用。

A原来火山爆发时就像地球打了一个“饱嗝儿”。

B便会形成“火山冬天”。

【参考答案】

A句，引号表示特殊含义，把火山爆发比作打“饱嗝儿”，化抽象为具象，生动地表达了火山爆发时喷射出大量炽热岩浆引发强烈的气流冲击的景象。

B句，引号表示特定称谓，为“强烈火山喷发活动后，地表出现明显的降温”的效应可能持续数年的现象的形象名称，也起到突出、强调的作用。

03 即时训练

1.阅读下面的文字，完成后面题目。

人体是一个有机整体，一个部位患病，其它部位也会受影响。很多东西靠着血液系统这条人体的“大运河”播散。营养物质和氧气靠血液系统运送到全身各处，而结核分枝杆菌也会借助这条“大运河”播散到全身。

下列选项中，与文中画波浪线句子中的引号用法相同的一项是

A.包身工的身体是属于带工老板的，所以包身工没有“做”或“不做”的自由。

B.增强文艺评论的朝气锐气，要打磨好批评这把“利器”。

C.我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。

D.有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。

2.阅读下面的文字，完成后面题目。

我赞杨柳美丽，但其美与牡丹不同，与别的一切花木都不同。杨柳的主要的美点，是其下垂。花木大都是向上发展的，红杏能长到“出墙”，古木能长到“参天”。向上原是好的，但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上，似乎忘记了下面的根，觉得可恶！你们是靠他养活的，怎么只管高踞在上面，绝不理睬他呢？你们的生命建设在他上面，怎么只管贪图自己的光荣，而绝不回顾处在泥土中的根本呢？花木大都如此。

文学作品往往借助标点来增强表现力。请分析文中画横线句子中引号所具有的表现力。

参考答案

1.B（文中引号表示特殊含义。A 表示强调和注意；C 表示引用；D 表示讽刺和否定。）

2.①两处引号都表示特殊含义。②“出墙”暗含“红杏出墙，不守正道”之意；“参天”意指“高踞在上，不理睬根”。③借助引号不仅说明花木长得高，还隐含了对它们向上发展却张扬忘本的批评嘲讽。