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班主任要有一种能够“镇得住”学生的绝活|新老师带班的4个技巧

应试教育 2024-04-12 08:00:10 53

班主任要有一种能够“镇得住”学生的绝活

一次看到一个视频，上面有一位校长一边吹笛子一边演唱歌曲，全场学生欢呼雀跃，为自己的校长鼓掌喝彩，下面平台上好评如潮。这就是别人家的校长，各种羡慕不已。

还有一次参加兄弟学校的德育活动，等一段精彩的节目结束后，一群充满朝气的中学生身着鲜艳的演出服共同表演舞蹈时，他们的班主任赫然出现在学生眼前，刹那间，孩子们震惊了、泪目了，欢呼不已，自己的班主任竟然还有这样的才艺和不为人知的一面。是的，当班主任拥有一种能够“镇得住”学生的绝活，你害怕学生不服你吗？

据说，全国的班主任有四百多万，我们就是其中普通的一员，说普通是因为班主任是世界上最小的主任，也是最忙碌的主任。这个班级我可以带，其他班主任也可以带，当班主任不过是众多教师日常工作之一。各类学生产生的问题也很普通，并无新意。但是我们要去深思这类学生思想深处是怎么想的。

有些问题学生整天一副天不怕地不怕的样子，在他们的潜意识里，我的父母还不管我，你老师又怎么样。大有一种“即便我目无法律我行我素，你又能奈我何”的可怕思想。遭遇这种思想，我们要单从家庭过去的教养方式去深究已经没有多大的意义了。而当班主任去面对这种问题学生采取强硬态度和行为时，又难免会出现“针尖对麦芒”的对抗状态，如果我们不能采取变通的方式，继而使用语言暴力或行为暴力，就有可能落下口实，很快就会败下阵来。这不得不令很多班主任感到无可奈何！

真正有效的办法应该是我们应该避免对抗情绪或对抗行为的发生，当我们面对这样的学生问题时，要学会转化思想。那就是我虽然是一个普通的班主任，你也不需要和我对抗，而是在合适的时间将自己的绝活展示出来，让自己的不凡气质释放出来影响学生。

比如我们有位班主任老师是美术老师，除了高大帅气外，更是才气逼人。这是学生最能体会到的。在带班的过程中，随手在黑板上就是一副简笔画，轻松几分钟一副人物肖像就唾手可得。一位女生不无欢喜的曾对我说，我非常佩服我的班主任老师，我的理想就是能够成为班主任这样才华的人，喜欢绘画是我一生的追求。

我们还有一位信息科技老师，是位女老师，虽然很年轻，又不教孩子们主课，难免被家长或学生看轻。谁知，一节数学课由于数学老师临时请假，班主任临时代课，竟然给孩子们带来了新的冲击，只见班主任老师轻松之间就已经把问题瞬间消化，各种佩服脱口而出。原来班主任除了英语不能教之外，其他学科都不在话下。再也不敢请看班主任了，她什么都懂，什么都会，太佩服了。听到孩子们私下这样议论，我不由得也为她感到高兴。

大家看，这样两位年轻的班主任其实非常普通，他们只是将自己最真实最普通的一面展示在孩子们面前。虽然普通，但我也有魅力；我平凡，但不平庸。孩子们怎能不喜欢，怎能不佩服。班主任有一种能够“镇得住”学生的绝活还有什么不服气的呢？

来源|小明书馆，版权归原创作者所有。

新老师带班的4个技巧，就是让学生服你！

作者|小岛语文

作为新老师，在新学期如何带班？有什么办法能把学生快速地治服呢？

我也是从新老师慢慢一路成长的，所以也很理解新老师带班的困惑。每个老师都幻想走入教室的那一刻，学生听话、课堂纪律特别好、老师讲课学生都能听懂，可是实际就是新老师首先就败在了纪律上，镇不住学生，让自己的威严扫地。其实抱着想治服学生的观念，说明老师把自己也放在了一个不平等的位置上，没有让自己真正去了解学生。自己的不自信，也是造成家校关系矛盾的原因。所以，新老师带班，要把握这几点才能让学生听你的话。

01 老师以身作则，每天来教室等学生

想让学生自觉遵守纪律，那么就先和学生一起制定好纪律。很多第一堂课尤其是早自习，为什么低年级的教室会很吵呢？那还是因为没有老师坐镇教室。其实，作为新老师，想要把班级带好，就需要多到班级里走一走。我们很多老师嘴上说要了解学生，在实际的教学工作中，都不愿真正走到班级里来，那该如何了解学生呢？新学期，带班老师可以每天早起10分钟，先于学生来到教室里。坚持每天比学生早到教室，也是老师向学生表明决心，我就是要来“收复”你们这群猴孩子的。

有的年轻新老师没有这个毅力，那么开学后的一个月，至少要有20天要做到比学生早到教室里来。老师可以拿本书坐在讲台上看书、也可以批改作业、还能备课，有老师坐在教室里，学生们早上来了以后就不会乱跑乱吵闹，而是也会像老师一样，拿出课本朗读或者看书。老师带班就是言传身教，只有老师先做到了，才能让学生看到老师管理班级的决心。

02 提高教学能力，让学生认可你的课堂

对于老师来说，最重要的工作还是上好课，只有把课上好，让学生认可你的课堂，才能服众。很多老师和蔼可亲，但是教学能力不行，尽管学生比较喜欢老师，但是课堂上的纪律乱哄哄，学生们的成绩提高不了，家长也会对老师有建议。老师再和蔼可亲，也没有用，老师的自信就是来自教学，让学生喜欢你，崇拜你，除了老师的个人魅力，很大程度是因为老师课上的好，学生愿意来上你的课。

03 去了解学生，做到认真备课

年轻的老师管理班级上没有经验，那么课堂经验也会不足。如何把课上好，除了不断和自己的学生磨合，还要多看优秀老师的课，去找老教师取经。上了公开课回来一定也要总结和反思，如何把自己的课备好。这其中还包括，去理解学生，因材施教。可能别的老师的教学方法不适应你班上的学生，那么怎么找到一个适合自己学生的教学方法，就需要新老师不断地努力，进行教学反思，努力提高教学能力。

备好学生的课，就是去主动了解每一位学生。他们的性格，他们的学习态度，他们的家庭和家庭教育是什么样的？学生产生了学习问题，究竟是什么原因，需要带班老师的细心发现。备好学生的课，就是常去教室里走一走，课间十分钟去和你的学生聊聊天，这才是最好的了解自己学生的方法。有的年轻老师不知道怎么树立自己的教师威信，觉得和学生保持距离是树立威信的做法，其实是不对的。

04 关心学生，不过于喜怒于色

很多年轻的新老师，都想让学生怕自己。以为做一名严厉的老师，学生就会害怕，就能听话了。其实正好相反，小学生怕老师是怕的什么？老师的脾气，老师处理问题的方式。这都源自学生不信任老师，不把老师当作师者，而是当作了敌人。

所以，新老师想要学生佩服自己，还是要多关心学生，能够主动发现学生的问题，让学生信任你。而新老师也不能为了和学生成为朋友，过于和学生打成一片，装成很幼稚的模样，小学生都很聪明，这样的老师往往还会成为他们欺负的对象。所以老师应该不过与喜怒于色，让学生猜不透自己才是老师有助于建立自己威信的一个办法。关于新学期，老师带班如何把学生镇住的办法，各位老师都有什么建议？欢迎留言评论。

来源|小岛语文

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