“评啥职称,多活几年就赚回来了!”

应试教育 2024-04-10 01:00:07 41

原标题:“评啥职称,多活几年就赚回来了!”

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“评啥职称,多活几年就赚回来了!”

这句话,我听不止一位老师说过。

一般情况下,说话者还会仔细算一笔账:

如果没有评上职称,比评上职称一个月无非是少挣几百块钱,一年最多万把块钱。而每多活一年,就能赚好几万退休金,多活几年就是十多万甚至几十万,比评上职称划算多了。

说这话的老师,大概可以分为两种情形:

一种是还没有评上高级职称的,用于自我安慰。

另一种是已经评上了高级职称的,用于安慰别人。

虽然我自己也是属于评职称的困难户,但我觉得这话不太对。

02

显而易见,评职和寿命之间,并没有直接的联系。

如果这是一道选择题,评上职就一定要少活几年,没评上就一定能多活几年,我相信没有一位老师要钱不要命,非得去评那劳什子职称。

只不过,谁能活多久是一件完全未知的事情。

没评上职称但多活了几年固然是不吃亏,可是如果评上了职称还多活了几年,岂不是更赚?

所以,评不评职称并不仅仅是钱的问题。

如果真的非常在乎评上职称之后的高工资,那么还是努力评上为好。

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众所周知,评职并不是一件容易的事情。

不但需要教师实打实地去干好本职工作,而且还要人前人后全方位地去努力,以满足那些评职加分需要的条件。

比如,要尽量多当几年班主任,要去农村或薄弱学校支教,要有一定量的公开课或优质课,要有级别尽量高的荣誉称号,要发表论文论著,要有科研课题……

这里面真真假假,虚虚实实,既需要有真才实学埋头苦干,还需要懂人情世故剑走偏锋,绝对不只是每天上几节课那么简单。

我们要不要评职,该考虑的是在整个评职过程中,我们得到的利多还是弊多。

04

人生在世,我们普通人努力的最终目的,无非是想让自己过得更舒适,更快乐。

比如自古以来,大多数国人都有一个当官的理想。

可当官也有当官的苦,免不了案牍劳形,免不了上下应酬,甚至免不了在权贵面前卑躬屈膝刻意逢迎。

有些人不愿意受这些苦,于是“不为五斗米折腰”,于是“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,拍屁股走人,就算受冻挨饿也心甘,还高高兴兴地写诗纪念。

这样的人,如果为了那几两银子非得在官场混,天天身体劳累心里郁闷,真的可能会折寿。

而有些人做事干练,世故通达,在官场如鱼得水,既能为社会做出贡献,又能实现自己的人生抱负,也未尝不是一件美事。

教师评职称也是一样,问一下自己的内心,怎样做自己才过得快乐,这才是唯一的金标准。

05

我们能够活多久,那是老天爷的事。

但具体怎么活,却是我们自己的事。

窃以为,只要不违反法律,不违背良知,不伤害别人,我们应该怎么快乐就怎么活。

如果评职称能够给我们带来巨大的快乐,那么当然要去评职,评上了有名又有利,多好!

如果评职的过程让我们感到痛苦,那么不评也罢,安安静静地教书也不错。

当然,还有一种情况是努力了半生,终于还是没有评上。

此时,一定要放平心态,坦然接受。

努力没有回报已经亏了,如果再因此伤神伤身,更不划算。

放下身上那个背了好久的包袱,轻身前行,你会发现世上还有太多的美好太多的快乐,并不只是头顶那一尺见方的天空。

明珠絮语(ID:tsliuchanghai),以教师和家长的双重视角看教育,解答青少年和家长的教育困惑。新书《为自己读书》正在当当、京东、天猫等平台热卖中!

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