科普育才 幸福立心

原标题：科普育才 幸福立心

1990年我留学回国，加入九三学社，追寻民主与科学精神。上溯千万年的中国史和世界史，人类社会的发展就是一部科学民主、教育立心的发展史。

九三学社是以科学技术界高、中级知识分子为主的具有政治联盟特点的政党。改革开放以来，九三学社创新推动履行参政议政、民主监督和政治协商职能，为建设中国特色社会主义事业作出了显著成绩。九三学社社员前辈中有两位心理科学家，是教育立心之楷模。一位是潘菽(1897-1988)教授，学部委员，中国现代心理学的奠基人之一，他的专著《教育心理学》一直是我教学工作的蓝本。另一位是陈立教授（1902-2004），我国工业心理学创始人。记得1985年我去杭州学习人体功效学时，与他率领的心理学团队合作学习，陈老师平易近人的风格使我记忆犹新。如今的中国心理学界九三学社人精英辈出，老中青社员不忘初心、前赴后继，孜孜不倦探索民主科学和教育立心对社会健康发展的要义。

作者报告，武汉市图书馆2016

30年的社员生活使我逐步领悟：九三学社倡导的“民主与科学”精神需要与时俱进。只有提倡民主管理、才有社会健康的基础，只有遵循科学精神、教育立心，才能确保人类的长久幸福。教育立心就是通过公众心理教育筑建个人和社会的幸福力。

30年的社员生活经历和童年“精忠报国”信念促进了我对民主科学精神的追寻。我与华中师大基层组织社员合作，通过九三学社省委咨询工作委员会、文教医卫委员会撰写了不少提案，为国家和社会改革建言献策，如“武昌八一路延长线建设”，“中小学开展心理健康教育”……这些提案付诸实施后大大促进了公众的生活环境质量和教育立心效率，也发表了不少咨询建议和论文，获得九三学社组织的多次奖励和肯定。九三学社是“精忠报国”的好平台。

“三十而立”只是起步。一百多年前张之洞在汉倡导“科教兴国、实业兴邦”，后来的辛亥革命、百十年来的风风雨雨，今日武汉不再只有国耻租界的印迹，而是成为千万人口的全国中心城市。这里是我报效国家、40年职业生涯发展的舞台和家园。“武汉是英雄的城市，湖北人民、武汉人民是英雄的人民”。今天的国富民强得来不易，来自科学和民主的参与，来自全国人民与英雄的同舟共济。

武汉百年，作者与张厚粲教授2017

作者服务工会职工2018

受九三学社前辈潘菽和陈立教授影响，研究群体青少年儿童的心理教育已成为我的生涯发展目标。1992年我开始在医学与心理学、教育学、社会学的交叉领域耕耘，1998年担任华中师范大学心理咨询中心主任……40年前，我曾为医学与心理学的门户分隔而郁闷，而今当代心理学的发展表明，我早年的“走家串户”竟然是人类社会健康发展的明智之举。

作为中国科学院武汉分院科学家报告团专家，我参与关心下一代工作和“院士专家进校园”活动，赴中小学作科学普及讲座，为各类学校青少年儿童和教师作心理辅导报告，与听众互动体验、共同成长，获得师生与家长高度赞誉。40年职业生涯中我撰写了《学校心理辅导实务》、《青少年儿童异常发展与健康促进》等学术专著近30部，发表学术论文和科普作品500余万字……在青少年儿童教育立心的需求面前仍感杯水车薪！我深知，这些社会服务和教育立心活动，是弘扬民主科学精神，提高家庭与社会幸福力的努力探索。

作者服务青少年儿童和老年大学2018

指导研究生服务养老院和社区2017

优秀的科普来源于自然与人文和社会领域的科学研究成果。科学成果究竟是为了发表论文、获取资助，还是惠及大众？完美回答这些科学哲学命题似乎很难。科协的工作服务必将普惠于人的发展，科学的理念成果必将转换成社会人类的健康行为。如何引导大众热爱家园、放眼世界、教科兴国、促进世界和平与人类幸福力？科学家与科普工作者任重道远。

2016年我开始主持湖北省老年心理学专委会的工作，将科普服务儿童青少年延伸到人的毕生发展，继续探索人类的健康成长与夕阳之美。2017年我荣幸地接受中国心理学会学校心理学专委会委派，撰写和统稿中国学校心理学学科史专章任务，通过与中国学校心理学专委会和中国心理卫生协会青少年专委会委员们的合作撰稿过程，我们欣喜地看到，学校心理学研究已逐步向幼儿与老年全年龄段延伸，中国人的心理健康事业已是百花盛开、桃李满园！

2018年，我撰写了“科普惠民、幸福立心——我与科协同成长”心作，被荣幸选为中国心理学会唯一入选的中国科协演讲比赛优秀论文。我与来自全国的老中青演讲者“同台竞技”，挑战自我和“60耳顺年华”…获奖不是目的，重在参与。作为国家精品课程《学校心理辅导》的主讲教授，被其他领域的专家和管理者评审的压力已成为我生涯发展的动力……

感谢那些能够感同身受真善美叙事的组织和大众！

参考文献

郑晓边：幸福立心40年，《华大在线》2018.12.13.

郑晓边：科学民主 教育立心，九三社中央-庆祝九三学社创建75周年3等奖2020.9.9.

（摘选自：郑晓边著，彩霞映满天——老年心理教育与积极生活,华中师范大学出版社2022）

作者简介：华中师范大学心理学教授，教育督导，九三学社社员（曾任九三学社省委文教医卫和咨询工作委员会副主任，九三学社华中师大委员会副主委），华大新父母教育研究院院长，中国心理卫生协会青少年心理卫生专委会荣誉委员，中国教育学会教育质量监测评价指导委员会委员，中国心理学会学校心理学和老年心理学分会前委员，中国老年学和老年医学学会理事和老年心理学分会委员，湖北省老年学学会副会长和老年心理学专委会荣誉主委，湖北省科普作家协会、省家庭教育研究会、省老教授协会、武汉老科技工作者协会、武汉科学普及研究会理事等。