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胡景海：在素质教育中如何加强未成年人的思想道德教育

应试教育 2024-04-03 18:00:09 38

【胡景海专栏】

在素质教育中如何加强未成年人的思想道德教育

原创作者|胡景海（安徽省界首市邴集中心学校校长）

一、未成年人思想道德教育的重要性

未成年人思想道德教育被普遍认为是构建社会主义核心价值观的重要前提和基础，也是实现全面人格培养的关键环节。作为国家和社会的未来，未成年人的健康成长和全面发展离不开思想道德的引领和熏陶。良好的思想道德素养有助于塑造青少年积极向上的人生观、价值观，提升其自我认知和社会责任感，对于社会的长治久安和可持续发展具有重要意义。

二、传统思想道德教育存在的问题与挑战

然而，传统思想道德教育在实施中也面临诸多问题和挑战。一方面，教育主体单一，多数仰赖学校和家庭，传统教育模式对于个性化与多元化需求的照顾不足，教育资源不均衡的问题日益凸显。另一方面，社会风气不纯、外部诱惑多、信息传播速度快等因素，也给传统思想道德教育带来空前的挑战。同时，以新媒体为代表的信息技术的蓬勃发展也给传统思想道德教育带来了新的考验。

三、新媒体时代下未成年人思想道德教育的特殊挑战

随着新媒体的迅猛发展，未成年人面临着新的思想道德教育挑战。首先，新媒体带来了信息传播的全面化和即时化，未成年人接触信息的渠道更加多元化和便捷化，其中蕴含的不良信息也更加难以管控。其次，新媒体平台的互动性和社交性导致未成年人在虚拟空间中更容易受到外部诱惑，缺乏有效监管和引导，易受不良信息和思想观念的影响。而且，新媒体还加剧了信息过载和注意力分散等问题，影响了未成年人的思想道德培养，使其更加难以自我约束和抵御外部负面影响。因此，新媒体时代下的未成年人思想道德教育面临着更为复杂和严峻的挑战。

四、利用新媒体平台加强未成年人思想道德教育的可行性和必要性

新媒体平台作为信息传播的重要阵地，为加强未成年人思想道德教育提供了可行性和必要性的支持。首先，新媒体平台具有信息传播速度快、覆盖广泛的特点，能够迅速将积极向上的教育资源传递给未成年人，满足其知识需求，形成良好的学习氛围。其次，新媒体平台蕴含着丰富的互动与交流机制，这为未成年人提供了一个开放的交流空间，能够促进与他人的交流与分享，增强社会责任感与团队合作精神。另外，新媒体平台还能够深度挖掘用户数据，根据未成年人的兴趣和需求，个性化地为他们提供思想道德教育资源，满足其多元化的需求。因此，利用新媒体平台加强未成年人思想道德教育在可行性和必要性上具备得天独厚的优势。

五、新媒体平台在未成年人思想道德教育中的实际应用

当前，新媒体平台已在未成年人思想道德教育中得到了积极的应用。通过建立专门的教育类微信公众号、APP软件等平台，提供富有创意的思想道德教育内容和活动，依托新媒体平台的用户粘性和社交属性，有效引导未成年人进行积极向上、有益健康的交流与互动，以此塑造良好的思想道德品质。同时，新媒体平台还可以利用人工智能和大数据技术实现个性化、精准化的思想道德教育，根据未成年人的兴趣和特点提供个性化的学习内容和服务，为未成年人的思想道德教育提供更为有效的支持。

六、新媒体平台加强未成年人思想道德教育的实施策略

要加强未成年人思想道德教育，可在新媒体平台上采取多种实施策略。首先，加强内容建设，提供丰富多彩、有深度、富有教育意义的思想道德教育内容，引导未成年人形成正确的价值观和人生观。其次，建立规范化的管理制度，加强对新媒体平台的思想道德教育内容进行审核和监管，确保内容的健康和积极向上。再者，借助新媒体平台的特点，鼓励未成年人参与平台内容的创作和互动，增强他们的参与感和责任感。最后，加强与学校、家庭等传统教育主体的合作，形成合力，共同推进未成年人思想道德教育的深入发展。通过这些实施策略，新媒体平台可以更好地促进未成年人思想道德教育的全面展开和深入推进。

在未成年人思想道德教育中，新媒体平台的实际应用已经展现出积极的成效。通过建立专门的教育类微信公众号、APP软件等平台，针对未成年人的思想道德教育需求，提供富有创意的内容和活动。这些平台利用新媒体的用户粘性和社交属性，有效促进未成年人积极向上、有益健康的交流与互动。通过引导未成年人进行积极交流与互动，新媒体平台有助于塑造他们良好的思想道德品质。同时，新媒体平台借助人工智能和大数据技术，实现对未成年人的个性化、精准化思想道德教育，根据其兴趣和特点提供个性化的学习内容和服务。这一途径更为有效地支持了未成年人的思想道德教育需求。通过这些实际应用，新媒体平台在未成年人思想道德教育中的作用得到了充分展现。

使用新媒体平台加强未成年人思想道德教育的实施策略可以从多方面对教育进行提升。首先，对内容建设进行加强，提供丰富多彩、有深度、富有教育意义的思想道德教育内容，引导未成年人形成正确的价值观和人生观。其次，要建立规范化的管理制度，对新媒体平台的思想道德教育内容进行审核和监管，确保内容的健康和积极向上。另外，要鼓励未成年人参与平台内容的创作和互动，增强他们的参与感和责任感。最后，要加强与学校、家庭等传统教育主体的合作，共同推进未成年人思想道德教育的深入发展。通过这些策略的实施，新媒体平台可以更好地推进未成年人思想道德教育的全面展开和深入推进。这些策略的可持续推行将为未成年人思想道德教育在新媒体时代提供更加有力的支持。

要加强新媒体平台对未成年人思想道德教育的实施，需要采取一系列策略来确保教育能够全面深入地开展。首先，提高对新媒体平台内容的品质要求，确保所传播的思想道德教育内容积极向上、健康有益，在内容审核上严格把关，设立专门审核机构或专业人员，建立规范化、科学化的审核评估标准，以确保内容质量。其次，加强与学校和家庭的协同合作，将新媒体平台的教育内容与传统教育资源相结合，形成立体全面的思想道德教育格局，提高教育的全面性和专业性。进一步加大对未成年人思想道德教育资源的投入，确保平台能够提供充分而多样的教育内容，满足未成年人的不同需求。同时，针对新媒体时代下的特殊挑战，推动相关监管政策和法规的制定，以加强对新媒体平台思想道德教育内容的管理和引导，保障教育内容的健康有益。最后，加强与新媒体平台相关企业和机构的合作，宣传思想道德教育的重要性，引导他们更多关注未成年人思想道德教育，积极参与相关社会公益事业，共同推动未成年人思想道德教育事业的发展。这些实施策略将有助于更好地利用新媒体平台加强未成年人思想道德教育的工作，并确保教育工作能够全面有序地开展。