为人才培养献策!香港中文大学(深圳)十周年发展论坛举办
南都讯 记者伍曼娜 3月23日,香港中文大学(深圳)十周年发展论坛,在该校神仙湖畔隆重开幕。此次论坛,吸引了超过700位政学研界的嘉宾参加。
正值港中大(深圳)建校十周年和《粤港澳大湾区发展规划纲要》实施五周年之际,本次论坛以“携手共建国际高等教育枢纽,自主培养国际化创新型人才”为主题,围绕“开放”“国际”“融合”“节点和链接”等几十个关键词,探讨在国家战略引领下,高等教育改革和高质量发展的新理念、新视野和新格局。
论坛邀请到香港特别行政区第五任行政长官林郑月娥,大湾区科学论坛主席、中国科学院原院长、中国科学院院士白春礼,中国银行业监督管理委员会原主席刘明康,香港中文大学(深圳)校长学勤讲座教授、前海国际事务研究院院长郑永年对论坛第一个主题“携手共建国际高等教育枢纽”展开深度交流讨论。
同时邀请中国工程院副院长、中国工程院院士吴曼青,香港中文大学(深圳)理事、深圳市人民政府原副市长唐杰,深圳大学校长、中国科学院院士毛军发和香港中文大学(深圳)校长学勤讲座教授、中国科学院院士唐叔贤对论坛的第二个主题“自主培养国际化创新型人才”畅谈见解,分享经验。
培养高素质创新创意人才关键在科教融合
“深圳能催生出中国下一次教育改革”
香港特别行政区第五任行政长官林郑月娥选择的关键词是开放、国际、合作、平台、融合。她表示,香港高程度的国际化离不开“一国两制”。对未来粤港澳大湾区的发展,她建议:希望更多内地研究院和大学在香港成立分社或机构,实现香港和内地高校和教授的双向奔赴;为粤港澳大湾区高校开拓生源。把更多优质中小学带到大湾区,让其成为国家科教兴国的重要力量。
大湾区科学论坛主席、中国科学院原院长、中国科学院院士白春礼表示,人才培养要在干中学,科技创新要在学中干。加强科教融合,共建国际高等教育枢纽,为大湾区经济社会发展培养更多优秀的创新创业人才。他认为,建设国际化高等教育枢纽,需培养具有创新能力、科研能力和创新创业的人才,为经济社会发展服务。一所大学,培养高素质创新创意人才,关键在科教融合。
中国银行业监督管理委员会原主席刘明康认为,国际化高等教育枢纽,最重要的一点是要弄清楚谁为先:“学生”。“国际化高等教育枢纽是国际人才池,我们要对课程设置和因材施教的方法进行必要的调整。加强国际合作,给学生多些机会。”
香港中文大学(深圳)校长学勤讲座教授、前海国际事务研究院院长郑永年希望,下一个十年,大湾区能成为世界教育中心、国际教育枢纽。“实现高质量发展基础之上的产业升级是最重要的,这离不开从0到1的原创。强国建设更要依靠原创。”郑永年表示,“相同东西融合是物理反应,不同东西融合是化学反应,深圳就是催生化学反应的地方。我相信,深圳能催生出中国下一次教育改革。”
人才需具备3个素质
培养人才要保持国际化和开放态度
新一轮科技革命和人工智能时代的到来,带来数字技术、移动通信技术的迅猛发展,在大幅提高生产力的同时也使社会结构和职业格局迭代重组。中国工程院副院长、中国工程院院士吴曼青表示,从网络的视角看,世界可以抽象为“节点”和“链接”的集合。在科技创新的时代浪潮中,一个人、一位科学家、一所大学、一个组织、一个地区乃至一个国家,既要扮演好“节点”的角色,也要发挥好“链接”的作用,从而为人类命运共同体的构建和人类文明的进步贡献价值。
在香港中文大学(深圳)校长学勤讲座教授、中国科学院院士唐叔贤看来,人才需具备3个素质,即广泛的知识、良好的情商和谦虚的心态。培养人才要保持国际化和开放态度,不能原地踏步。他鼓励学生出国留学,回国创业。同时,高校要把全球最好的人才引进来,将教学周期与国际接轨,方便广泛国际交流。
“大学发展需要持续投入。”香港中文大学(深圳)理事、深圳市人民政府原副市长唐杰表示。他认为,创新不仅仅是科学创新,也是制度的创新,科学技术和体制机制创新相互影响,推动了产业创新。其中,大学、企业与政府均发挥着重要作用。通过融通知识创造、产业技术等节点,贯穿新兴产业崛起的科技产业链,实现科研与产业的链接,是创新的关键。作为深港合作办学、培养创新人才的成功典范,港中大(深圳)打开了国际市场,走向创新前沿。
深圳大学校长、中国科学院院士毛军发希望,粤港澳大湾区高校能共同培育国际化人才,激发国际化红利。“深圳现在是‘两条腿’走路:一是引进人才;二是由本土高校培养的人才越来越多。”毛军发表示。国际交往是人才必不可少的能力,如何训练这种能力,创造国际化场景是重要一环。深圳拥有大湾区的国际化背景,如果能结合香港高校的优势,自主培育人才的能力便能不断完善。
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