英语动词过去式变化规则，学习英语必备的知识点。

　　目前很多家长对孩子都要求严格，尤其是在学习方面。英语是国际的第一大语言，现在的孩子自小都开始接触英语，但是在学习英语的过程中，也是出现很多的问题，一个词可以演变不同的形式，末尾加字或改字都有可能是另一种含义。也正是因为英语单词的多变性，导致很多孩子都记差了。今天，考名校小编为大家整理了关于英语动词过去式变化规则，家长可以帮助孩子打印整理。

　　英语动过去式变化规则在学习英语的过程中非常重要，有些词是在结尾加上e或d就可以，但是有些词需要改变末尾的字母等等，非常复杂，这些词都是需要记忆的，我们一般单词的结尾是e，那我们只需要在单词后再加d就可以，如:taste-tasted。还有一种情况，就是末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如:stop-stopped。以上两种情况是根据单词末尾只加字母就可以，还有一种情况是当单词的结尾以“辅音字母+y”结尾的，这种情况下，就要变y为i， 再加-ed，如:study-studied。

　　我们综上所讲的三种情况都是有规则动词过去闭幕式变，学生可以根据遇到的单词在上述的三种形式中寻找到正确的过去式书写方法。那么如果我们变到了不规则的动词过去式，没有规律可依据，那就只能加强个人记忆功能了比如go – went、 make – made 、get – got 、buy - bought、 come - came、 fly-flew等等情况。

　　以下附上：不规则动词的过去式构成

　　第一种情况：把动词原形中的i改为a，变成过去式。如：begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam等。

　　第二种情况：把重读开音节中的i改为o，变成过去式。如：drive—drove，ride—rode，write—wrote等。

　　第三种情况：改动词原形中的aw /ow为ew，变成过去式。如：draw—drew，grow—grew，know—knew，throw—threw(动词show除外，show—showed)等。

　　第四种情况：动词原形中的e改为o，变成过去式。如：get—got，forget—forgot等。

　　第五种情况：动词原形中的ee改为e，变成过去式。如：feed—fed，meet—met等。

　　第六种情况：动词原形中的eep改为ept，变成过去式。如：keep—kept，sleep—slept，sweep—swept等。

　　第七种情况：动词原形中的eak改为oke，变成过去式。如：break—broke，speak—spoke等。

　　第八种情况：动词原形中的ell改为old，变成过去式。如：sell—sold，tell—told等。

　　学习英语，尤其是在面对动词过去式变化，往往让很多学生头疼。因此找对方法是关键，当我们找到了单词变化的规律，就可以依据规律来变化，方便学生记忆，学习，并且也不会出错。

　　以上是为大家整理的关于英语动词过去式变化规则，希望可以帮助到更多学生，学习好英语，学习更轻松。