科代表的培训材料
科代表的培训材料
同学们选择语文和英语科代表是聪明人,因为这两科是一种表达、交流的重要工具学科，都是语言学科.其实同学们我有一个观点:进入大学以后,理科同学可能会与语文就无缘了,但是我给以前带过的毕业生说:进大学学好专业同时一定要认真研究语文和英语.将来找工作和工作岗位上一定要和人交流,口头表达太关键了，也许是自己在找工作和工作环境和谐与否，协调与否的关键.
前面的两个组长讲得都很具体,我在这里将几点务虚的东西.
1、给科代表正确的定位。
科代表是什么？其实科代表应该是科代表即是全体同学在该学科学习方面的全面代表。
在大多数人的印象中，科代表不就是收收作业和记记缺交作业名单吗？其实从字面理解，科代表应该是全体同学在该学科学习方面的全面代表，他应该是全班同学在该学科上成功学习的学习承包者：带领全班同学实现对该学科的成功学习。
形象一点来说，科代表就犹如老师的秘书，是老师的好帮手。
2、职责
他首先是一个信息采集员，对班级同学在学科学习上的情况有清晰的了解，对同学们在学习过程中存在的问题和困难进行随机统计；同时他又是一个问题解决者，对同学们的学科学习问题进行力所能及的指导和解决，优秀的科代表会组建自己的指导团队以实现最大限度的同学互动指导和问题研讨。同时科代表还是老师和同学之间的沟通桥梁，将同学学习的共性问题及时反馈给老师以实现老师更有针对性的指导，以及将老师的要求及时传递给同学以实现同学更高效的学习。
能做到这些的科代表已经是非常不错了，如能在这个基础上倡导一种积极合作的学习精神，激励同学克服困难并不断进步，这样的科代表便已经超越一般学科管理的层面而开始往学科领袖的方向努力了，其境界自然不是那种收发作业的理解可以比拟的了！而这样的思维方式和能力体验也必然为他今后树立人生优势奠定基础。
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