2016年陕西省中考语文汉中市阅卷及评价报告

　　一、 基本状况
　　2016年汉中市中考人数31926人，实考人数31294人，设置1076个试场，实行网上评卷，语文学科设置正副组长2人，阅卷教师85人，将所有试题分成10组，确定题组长10人进行阅卷，其中安排二评试题为第15、16题;第21、22题;及第23题，共三题组共42名阅卷教师，产生3评卷统计为15、16题646份，占2.06%;21、22题378份，占1.2%，23题989份，占3.15%，仲裁卷为23题49份，雷同卷0份;一评卷抽查卷均超过20%，试题整体难度系数为0.65，作文平均38.03分,一类卷626份约占2%;0分卷219份，约占0.7%。
　　二、 评价依据与原则
　　评价依据9年义务教育7-9年级课程标准，结合2016年陕西省《初中毕业学业考试说明》中语文学科的考试内容和要求为基准，参照陕西省教育厅、教科所及相关教科书(人教版、苏教版等)，结合陕西汉中地处西部欠发达的区域实际，遵循试题评价的导向性原则、科学性原则、促进性原则，以效度评价、信度评价、区分度评价、可推广性评价、自洽性评价、教育性评价为维度。评卷操作中坚守“科学合理、公平公正、以人为本”，坚持“给分合理、扣分有据、宁给少扣、松紧有度”的成长关怀新教育理念。为下一届汉中市乃至全省义务教育段语文教育教学积累一些有价值得参考，推动素质教育更好的发展。
　　三、试题特点
　　2016年语文中考试题秉承“3个有利于”、“二十字命题原则”、以及体现工具性和人文性相统一的语文学科命题原则。贯彻教育方针，有利于推进素质教育;有利于学生健康发展;有利于体现九年义务教育性质，有利于积累和运用、综合性学习、阅读、作文四大板块素质提高;有利于高中级选拔优秀学生;利于衡量学生基本语文素养提高，利于教改，培养创新，又有利于减轻学生负担。试题保持了较高的信度和效度、区分度。命题创新也是今年中考的的一个重要亮点，如5、6、9、12、13、15、16、21、23题都新颖而且切中当前语文教学中的关键环节。
　　四、效果分析--------二卷各题分数统计
　　试题得分基本情况