初中英语作文怎么写?这些写作框架很有用!

　　一提起英语的作文，很就会让家长和孩子们非常头疼，总是“随心所欲”，想怎么写就怎么写，没有丝毫的规划，草草了事。这样做是完成了一项“任务”，但是我们没有想过，这样做的后果是什么。一旦一篇作文篇章结构不够清晰，就会导致我们对于内容的选择可能会出现脱离主题逻辑混乱的问题，从而影响作文的总体质量。当然写作是我们通过正确地运用语言知识，从而进行书面的情感表达。

　　从我们小学开始就已经接触到了英语，对于我们来说，和英语也算得上是“最熟悉的陌生人”了，我们认识它很早，但是理解掌握它却很难，按道理说，简单的文字写作应该不是难题，但就现在大部分的初中生而言，我们的英语写作水平普遍还存在着汉译英、生硬拼凑的文体。这大多是因为我们对于英语的语法和词汇基础知识积累不够，这算得上我们写好英语作文的最大障碍。

　　(1)本话题所需要的词块、语块。

　　(2)本话题的写作模板结构等。

　　(3)本话题所涉及到的经典名句、谚语等。

　　以《How to learn well?》为题，写一篇作文，那么我们应该如何入手开始写作呢?来看看以下几张思维导图，能够帮你整理好一篇作文的写作框架。

　　即使知道了写作框架，但在补充框架时又会遇到另一个困惑：如何选材?以下是一些关于写作选材的建议：

　　1.选定英语思维导图各区域所需的词块和语块。

　　2.将各区域的词块和语块按段落写成连贯的语篇。

　　3.对照思维导图自我批改，注意人称、时态语态、句型结构的正确使用。

　　困惑3：如何表达?

　　很多学生在写作时，使用的句式比较单一，因此文章大多雷同，缺乏个性。 针对这些问题，我们可以从以下几个方面改进：

　　1.对相同意思，注意不同句式的表达法，选择更好的句式。

　　2.短文写作，表达力求精悍、生动、丰富，避免重复用一样的句式。

　　3.特别注意使用承上启下的词语和句子。

　　写作流程：

　　1. 审题、理清思路：考虑写什么(挑选关键词，搭建作文框架)。

　　2. 选择词语：根据话题和作文框架选用所需要的语料(词块和语块)。

　　3. 遣词造句：根据思维导图中的语料，用合适的句型写作。

　　4. 语篇定稿：根据思维导图修改润色作文——紧扣主题、表达准确，关联自然，语篇流畅。

　　假如你有两位同学——芳芳和明明，参加了上星期二学校组织的英语演讲比赛，他们的不同表现使你深有感触。请你根据下列表各中的内容提示写一篇英语短文。

　　参考词汇：英语演讲比赛 English Speech Contest