高考改革有什么影响?初中生该怎么做?

　　各地高考改革的热潮还没有褪去，从科目变化、题型调整到分值结构划分，这些都或多或少有变化。而这不仅仅直接影响高中生的学习节奏和复习重点，也对当前的初中生有所影响，初中生的三年的学习规划该怎么制定?重点又该在哪里?这些问题都是初中生应该考虑的，小编对此进行了整理分析，初中生了解一下吧!

　　1、基础初一“适应”和“积累”

　　初入中学，小学基础和学习方法的好坏，在第一学期就立刻暴露出来，特别是语文和英语，积累少的孩子会率先“掉队”。而初一基础打得牢不牢，又直接决定了高考成败。在这个阶段，家长主要应该关注孩子的学习方法和学习效率方面，一个是改变思维习惯，一个是做好文科知识的积累，主要就是多听、多读、多练。一般来讲，初一学业压力没那么大，孩子基本上能在规定的自习时间内完成作业。随着学科多样和深刻化，学生务必要提高自己的自觉性、独立性和主动性。因为从初中开始，老师不可能采取“一对一”的教学模式，更强调自学和自习，即“预习—听课—复习—作业—总结”五个环节。孩子要尽早调整松散的心态，养成专注独立学习的习惯，避免开学后出现初中焦虑症。

　　2、关键初二 “分化”和“逆反”、

　　初二学生年龄多在14岁上下，普遍进入青春期，男生逞强好胜，容易冲动;女生则爱漂亮，讲究打扮，多愁善感，一般而言，女生的“逆反”心理会提前产生。当孩子逆反时，父母不要恼怒，不可“针尖对麦芒”，否则会火上浇油。要巧妙艺术的开解，比如引导孩子读相应的文章，专家的话孩子可以听得进一些。这些问题放之任之积累到初三，就会在心态上出现问题。遇到这种情况，家长可以和孩子谈谈心，克服心理障碍，及时疏泄孩子的不良情绪。实际上，初二最令人担心的问题是，孩子成绩下滑现象。由于课业量和难度又上升了一个阶梯，原先基础不扎实的同学，就可能被落下。而一旦落伍，则会打击到自己的自信，他们往往会厌倦学习，并且互相影响。每次考试完，家长第一件事不先问考得怎么样?考了多少分?而是一起客观地对失分进行分析，了解产生问题的原因，并及时纠正过来。

　　3、冲刺初三 “努力”和“拼搏”

　　进入初三，即将面临中考。有的孩子在假期已经开始备考了，这个阶段最宝贵的就是时间，把初一初二零碎的、繁琐的知识系统化，条理化，提纲挈领，全面复习。这个时期有3点是最重要的。

　　(1)构建重点知识体系。虽然课本上讲的比较分散，但整个初中数学学完以后还是能归纳成几块的。题目做多了，你就需要在心里有个映像，慢慢总结知识树是怎么联系着的，然后每个节点知识一般有哪几种独立考法，又能和哪些其他节点联系起来考。

　　(2)坚持题海战术。把每章的重点知识多练习，基本定义和应用拓展题目都做一做，错题要订正建立错题集，总结好了再多做两次。问题得到及时解决，孩子下次遇到心里就有谱。

　　(3)保持良好的心态。不少毕业班学生明明书都背了好几遍了，可一合起书本，好像什么都记不起来。久而久之，就会对学习失去信心。但仔细想想，紧张其实对复习没有任何帮助，与其把大把时间浪费在担心和焦虑中，倒不如和同学看一场电影，去操场跑几圈，让自己彻底放松下来。

　　中考，靠的不仅仅是试卷上那几道题几个单词语法，也在检验考生的心态。平常心态考试往往更能超常发挥，不论高考如何改革，初中生只要夯实基础好好学习就行!