学校按成绩分快慢班有什么影响?有什么缺陷?
我能想到的利好之处主要是以上两点，下面就来说说这其中的一些缺陷吧!
NO.1 教育资源分配的不公平
这样一种划分措施，虽然说是让优等生等到更多的照顾和偏向，但是这也是让普通班、平行班的学生权益受到损失。优秀的老师都集中在重点班，尖子班，而普通班的教师配置是比较一般的。在学校优待上也是倚重重点班的学生，交同样的学费，但是重点班却能享有更多的复习资料和试卷，往往也会有不同的教学方案和备考措施。然而这都是普通班学生所不能享有的。
NO.2 普通班的学生更容易受到歧视
学校也是一个大家庭，里面的学生基数也比较多。然而在目前中小学的氛围就是以成绩高低论英雄的状态，很多学习成绩比较不好的同学都容易受到家长和学校的不重视，所以在这样的情形下，重点班学生的心中优越感会越来越强，但是同时对于普通班的学生也是会增生更多的自卑，这些普通班的学生更容易受到来自学校、老师和同学的言语行为上的刺激。
因为学校进行了学生分层，将大量优秀的学生抽离组成重点班，所以很多的普通班没有比较优秀的学生作为班级氛围导向，更加会缺失浓厚的学习氛围，(当然这是相对而言的，重点高中的普通班和普通高中的普通班还是有比较大的差距的)，早恋和抽烟喝酒的现象也会出现，所以这样的氛围无疑是不利的。再者优秀的教师和管理都集中在重点班身上，最终导致普通班的优质升学率是远低于重点班的。
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